فاعلية برنامج تدريبي لتخفيف حدة اضطراب التلعثم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدويك، محمد محمود محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dweik, Mohamed Mahmoud Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | عبدالهادي، سوسن إسماعيل (م. مشارك) , حسين، وفاء سيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 10, ج 1,4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 159 - 179 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 85020 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
البحث العلمي
| البرامج التدريبية
| اضطرابات النطق
| التلعثم
| طلاب المدارس الابتدائية
| التعليم الابتدائي
| مستشفى الدمرداش
| مستشفى عين شمس التخصصي
| علاج المرضى
| الصحة النفسية
| الذكاء
| العلاقات الاسرية
| الاحوال الاجتماعية
| الاحوال الاقتصادية
| الاختبارات و المقاييس التربوية
| اللغة العربية
| الاضطرابات النفسية
| العلاج النفسي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
541
| LEADER | 04283nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0390809 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الدويك، محمد محمود محمود |g Dweik, Mohamed Mahmoud Mahmoud |e مؤلف |9 431206 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي لتخفيف حدة اضطراب التلعثم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2009 | ||
| 300 | |a 159 - 179 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a استهدف البحث اختبار فاعلية برنامج تدريبي لتخفيف حدة اضطرابات التعلثم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. وتكونت عينة الدراسة من (10) تلميذا وتلميذه ممن يعانون من اضطراب الخنف من المترددين على مستشفى الدمرداش مستشفى عين شمس التخصصي, وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين ( مجموعة تجريبية, ومجموعة ضابطة) تتكون كل مجموعة من (5) تلميذا وتلميذه, وقد تم تطبيق البرنامج التدريبي العلاجي على المجموعة التجريبية فقط. واستخدم الباحث الأدوات التالية: \ 1- اختبار الذكاء المصور, إعداد أحمد زكي صالح, 1978. \ 2- مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة, إعداد عبد العزيز الشخص, 2006. \ 3- اختبار اللغة العربية, إعداد نهلة عبد العزيز رفاعي, 1995. \ 4- مقياس تشخيص اضطراب الخنف, إعداد الباحثون. \ 5- البرنامج التدريبي, إعداد الباحثون. \ وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج التدريبي في تخفيف وعلاج اضطراب- التلعثم. |b This research aims at testing the effectiveness of a training progamme in diminishing stuttering disorder for 4th primary students. \ The study sample consisted of 10 male and female students with speech disorders and social incompetence who go frequently to Demerdash Hospital and specialized Ain Shams Hospital. This sample was equally divided into two groups (an experimental group and control group). Each group contains (5) male and female students; the therapeutic training program was applied only to the experimental group. The researcher used the following tools: \ 1. The screened intelligence test: prepared by Ahmed Zaki Saleh \ (1978). \ 2. The scale of the family socio-economic level: prepared by Abd El-Aziz AL-Shakhs (2006). \ 3. The Arabic test: prepared by Nahla Abd El-Aziz Refaey (1995). \ 4.The diagnosis scale of nasality disorder for children: prepared by the researcher. \ 5. The training program: prepared by the researcher. \ The study resulted in showed The training program effectiveness in reducing and treating stuttering disorder. | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a البرامج التدريبية |a اضطرابات النطق |a التلعثم |a طلاب المدارس الابتدائية |a التعليم الابتدائي |a مستشفى الدمرداش |a مستشفى عين شمس التخصصي |a علاج المرضى |a الصحة النفسية |a الذكاء |a العلاقات الاسرية |a الاحوال الاجتماعية |a الاحوال الاقتصادية |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a اللغة العربية |a الاضطرابات النفسية |a العلاج النفسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 001,004 |m ع 10, ج 1,4 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |t |v 010 |x 2356-8348 | ||
| 700 | |9 269512 |a عبدالهادي، سوسن إسماعيل |q Abdulhadi, Sawsan Ismail |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 213410 |a حسين، وفاء سيد محمد |g Husien, Wafaa Sayed Mohamed |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0490-010-001,004-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 85020 |d 85020 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتخفيف حدة اضطراب الخنف لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الدويك، محمد محمود محمود منشور: (2009) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض الألكسثيميا لدى أطفال الروضة المتلعثمين
بواسطة: جبريل، فاروق مصطفى السعيد منشور: (2021) -
اضطرابات النطق والكلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات بوادي الدواسر: دراسة ميدانية
بواسطة: جنيدي، أحمد فوزي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين الكفاءة الاجتماعية الانفعالية في خفض حدة اضطرابات التلعثم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: ترجم، مروة قطب شحاتة منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم علي استخدام القصص لتخفيف شدة التلعثم لدى عينة من أطفال الروضة
بواسطة: رضوان، رباب رياض فتوح نور الدين منشور: (2021)
