تصور مقترح لتضمين كتب العلوم للصفوف الأولية: مفهوم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، نورة دخيل الله غازي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشلبي، إلهام علي أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س18, ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| DOI: |
10.12816/0041638 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 850805 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
235
| المستخلص: |
يتناول هذا الفصل ملخص لجميع الخطوات التي تمت بها الدارسة، والتوصيات والمقترحات التي تم التوصل إليها في ضوء نتائج الدراسة. 1-5-ملخص الدراسة: هدفت الدراسة لوضع تصور مقترح لتضمين مفهوم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية في كتب العلوم للصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية، وتمثلت تساؤلات الدراسة في الآتي: • ما مفهوم السياحة البيئة في المملكة العربية السعودية الواجب تضمينه في كتب العلوم للصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية؟ • ما مدى تضمين محتوى كتب العلوم للصف (الأول/ الثاني/ الثالث) الابتدائي لمفهوم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية، وللصفوف الثلاثة ككل؟ • ما التصور المقترح لتضمين كتب العلوم للصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية مفهوم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية؟ وتم الإجابة عن التساؤل الأول من خلال إعداد قائمة بمجالات هذا المفهوم بناء على الاطار النظري للدراسة والدراسات السابقة حيث تكون المفهوم من (5) مجالات أساسية و (24) مكون فرعي موزعة على هذه المجالات، تم التحقق من صدق هذه القائمة بعرضها على عدد من المحكمين من تخصصات تربوية متنوعة وذات علاقة بموضوع الدراسة، وبناء عليها تم إعداد أداة الدراسة المتمثلة في بطاقة تحليل محتوى، تم التحقق من ثباتها ثم تطبيقها على جميع مجتمع الدراسة المكون من (12) كتاب علوم للإجابة على التساؤل الثاني، أظهرت نتائج تطبيق الأداة أن كتب العلوم للصف الأول هي الأقل في تضمين هذا المفهوم بنسبة مئوية بلغت (30,7) ، يليها تصاعديا بتفاوت بسيط الصف الثاني بنسبة مئوية بلغت (34,3)، والصف الثالث بنسبة مئوية بلغت (9ر34)%، وانطلاقا من نتائج الدراسة الحالية ونتائج الدراسات السابقة تم وضع التصور المقترح والتوصيات والمقترحات. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
التنور البيئي في محتوى مناهج العلوم بمراحل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2009) -
تصور مقترح لتضمين متطلبات التربية المائية في مقررات العلوم للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: سبحي، نسرين بنت حسن أحمد منشور: (2022) -
فاعلية التدريس باستراتيجية القصة في مقرر لغتي للصفوف الأولية في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السالم، ناهد صالح جعفر منشور: (2017) -
المشكلات البيئية في كتب العلوم في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: أحمد، محمد آدم منشور: (2004) -
المحتوى البيئى فى كتب العلوم الدينية بالمرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالعال، مصطفى رجب سالم منشور: (1997)
