LEADER |
03491nam a22002297a 4500 |
001 |
1606742 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0032063
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بومنقار، مراد
|g Boumankar, Mourad
|e مؤلف
|9 368559
|
245 |
|
|
|a مظاهر الرضا الوظيفى ومسبباته
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g اكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 9
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مظاهر الرضا الوظيفي ومسبباته. اشتمل البحث على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول تضمن تعريف الرضا، فهو الحالة التي يتكامل فيها الفرد مع وظيفته وعمله، ويصبح إنسان تستغرقه الوظيفة، ويتفاعل معها من خلال طموحه الوظيفي ورغبته في النمو والتقدم وتحقيق أهدافه الاجتماعية من خلالها. والمحور الثانى فسر مسببات الرضا عن العمل، وقسم هذا المحور إلى مطلبين، وهما: المطلب الأول: المسببات التنظيمية للرضا، والمطلب الثاني: المسببات الشخصية للرضا. وأوضح المحور الثالث كيفية حدوث الرضا، وذلك من خلال الحاجات والدافعية، والأداء، والإشباع، والرضا. كما تتبع المحور الرابع مظاهر الرضا عن العمل، ومنها: زيادة الإنتاج ومستوي جودته، حيث وفرة الإنتاج وجودته لا يمكن أن يكون الإنتاج إلا من عمل العمال على درجة عالية من الرضا عن عملهم، كذلك قلة الفاقد والتالف من خامات ومستلزمات الإنتاج وهي تكون عادة من عمال راضيين عن عملهم. واختتم البحث ببيان أن الرضا الوظيفي شعور باطني يكمن في وجدان الفرد، إذ يمكن أن يظل في نفسيته دون أن يظهر في سلوكه، كما يمكن أن يعبر عنه من خلال سلوك معين ظاهر، فكلما كانت مشاعر الاستياء من العمل قوية كان لذلك أثر على سلوكهم كأن يلجؤون إلى التغيب المتكرر أو كثرة الشكاوى أو التذمر إزاء أوضاعهم والعكس صحيح. ونظرا ًلأهمية هذا الموضوع وبالرغم من تعدد الدراسات التي تناولته يبقى من المواضيع التي تحتاج إلى التجديد في الطرح أو المضمون ذلك لأنه مرتبط بالعملية الإنتاجية وبالسلوك الفردي سواء داخل المنظمة أو خارجها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الرضا الوظيفى
|a التنظيم الإدارى
|a السلوكيات الوظيفية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|l 052
|m س16, ع52
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 016
|x 1110-4406
|
700 |
|
|
|a خلفة، سارة
|g Khelfa, Sara
|q Khelfah, Sarah
|e م. مشارك
|9 457172
|
856 |
|
|
|u 0137-016-052-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 851506
|d 851506
|