الحوكمة كمدخل استراتيجيى للمحاسبة التعليمية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | صميدة، خالد قدري إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Khaled Qadri |
| مؤلفين آخرين: | صادق، منى أحمد (م. مشارك) , بغدادى، منار محمد إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س16, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 8 |
| DOI: |
10.12816/0032069 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 851525 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
474
| المستخلص: |
سلط البحث الضوء على الحوكمة كمدخل استراتيجي للمحاسبية التعليمية. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج المقارن. واشتمل البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول عرض الأطر المفاهيمية للحوكمة في التعليم قبل الجامعي، وتحليل مدى انعكاساتها على السياسة التعليمية لتلك المرحلة. أما المحور الثانى كشف عن كيفية تطبيق آليات تطبيق الحوكمة الرشيدة والمحاسبية على المنظمات غير الحكومية ومدي إمكانية الإفادة منها في مجال التعليم قبل الجامعي. أما المحور الثالث عرض أهم خبرات الدول المتقدمة والنامية في مجال تطبيق الحوكمة الرشيدة على منظومة التعليم قبل الجامعي والإفادة منها في إعادة هيكلة التعليم قبل الجامعي بمصر. واختتم البحث ببعض التوصيات، من أهمها: ضرورة وضع إطار تشريعي لمبادئ الحوكمة ومعاييرها على المستوى المركزي واللامركزي من المستويات العليا للوزارة وصولاً إلى المستوى المؤسسي المدرسي. والعمل على تعزيز الخدمات التعليمية والتربوية في المناطق المهمشة والفقيرة والأشد فقرا ًلتحقيق مبدأ العدالة الاجتماعية، مع إمكانية زيادة الدعم بصفة مستمرة، حتى يتم توازن أداء تلك المدارس مع مدارس أخري في مناطق جغرافية وحضارية مختلفة للنهوض بالعملية التعليمية. وأخيراً ضرورة تعميق ثقافة الحوكمة داخل المدرسة، والتي تعتمد على الإدارة الذاتية أو الإدارة المتمركزة حول موقع المدرس، وتشمل تحديد الفاعلين والرؤية والمهام والرسالة وآليات تطبيق المحاسبية الإدارية والمالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
نظام التعليم المصري: الواقع والمأمول في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي 2014-2030 م.
بواسطة: عمران، خالد عبداللطيف محمد منشور: (2018) -
أهمية التعلم التنظيمى فى تنمية التفكير الاستراتيجى لدى قادة المنظمات العامة
بواسطة: الحجاوي، ايهاب فؤاد مصطفى منشور: (2016) -
خبرات بعض الدول المتقدمة والنامية في مجال تطبيق الحوكمة الرشيدة في التعليم قبل الجامعي
بواسطة: صميدة، خالد قدري إبراهيم منشور: (2014) -
حوكمة مؤسسات التعليم قبل الجامعي كمدخل لتعزيز أخلاقيات مهنة التعليم في جمهورية مصر العربية
بواسطة: محمد، ماهر أحمد حسن منشور: (2015) -
تصور مقترح لمتطلبات التخطيط الاستراتيجي فى مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف
بواسطة: القرنى، عبدالخالق محمد مانع منشور: (2018)
