ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام المدخل الإنساني...>مارك

فاعلية استخدام المدخل الإنساني في بناء مناهج التاريخ وتدريسها في تنمية بعض الجوانب الوجدانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الجمل، علي أحمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Gamal, Ali Ahmed
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 223 - 259
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 85158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | المناهج الدراسية | تقييم المناهج | تدريس التاريخ | معلمو التاريخ | المهارات التدريسية | طلاب المدارس المتوسطة | التحصيل الدراسي | علم النفس التربوي | سلوك الطلاب | التقويم التربوي | التعليم المتوسط | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

258

حفظ في:
LEADER 01605nam a22001937a 4500
001 0391445
044 |b مصر 
100 |a الجمل، علي أحمد علي  |g El Gamal, Ali Ahmed  |q Aljamal, Ali Ahmed Ali  |e مؤلف  |9 90746 
245 |a فاعلية استخدام المدخل الإنساني في بناء مناهج التاريخ وتدريسها في تنمية بعض الجوانب الوجدانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2008  |g سبتمبر 
300 |a 223 - 259 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 741786  |a 741821  |a 654101  |a 764215  |a 723036  |a 722657 
653 |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية   |a تقييم المناهج  |a تدريس التاريخ  |a معلمو التاريخ  |a المهارات التدريسية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التحصيل الدراسي  |a علم النفس التربوي  |a سلوك الطلاب  |a التقويم التربوي  |a التعليم المتوسط  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 016  |m ع 16  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-016-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 85158  |d 85158 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.