فاعلية إستخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Use of Cognitive Trips Through the Internet in Developing the Skills of Mathematical Thinking and the Trend Towards Mathematics Among Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، هشام بركات بشر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع223 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 173 - 224 |
| DOI: |
10.36473/ujhss.v223i2.343 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 851684 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الرياضي | الاتجاه نحو الرياضيات | الرحلات المعرفية عبر الانترنت | Mathematical Thinking | Attitude towards Mathematics | Web Quests
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04100nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1606933 | ||
| 024 | |3 10.36473/ujhss.v223i2.343 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حسين، هشام بركات بشر |g Hussein, Hisham Barakat Bisher |e مؤلف |9 213384 | ||
| 245 | |a فاعلية إستخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت في تنمية مهارات التفكير الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Use of Cognitive Trips Through the Internet in Developing the Skills of Mathematical Thinking and the Trend Towards Mathematics Among Middle School Students | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2017 |m 1439 | ||
| 300 | |a 173 - 224 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a رمى البحث الحالي إلى استكشاف فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الأنترنت في تنمية مهارات التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة، حيث استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي في تحديد قائمة مهارات التفكير اللازمة للمتعلم في المرحلة المتوسطة، وفي صياغة وحدة التناسب والتشابه من مقرر الرياضيات للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الأول في صورة رحلات معرفية عبر الإنترنت، وبناء اختبار مهارات التفكير الرياضي، ومقياس الاتجاه نحو الرياضيات، ومن ثم استخدام المنهج التجريبي في إجراء التجربة وتطبيق اختبار مهارات التفكير ومقياس الاتجاه نحو الرياضيات قبليا وبعديا، واستخراج النتائج. وقد أشارت النتائج إلى فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت في تنمية مهارات التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى المجموعة التجريبية عينة البحث، وقدم البحث بعض التوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b This paper aims to explore The Effectiveness of WEB QUESTS in Developing Mathematical Thinking and Attitudes towards Mathematics for Intermediate School Students. The research using the Analytical Descriptive Methodology in preparing the Mathematical Thinking List that needed for the Intermediate School Students, preparing Unite in the first semester Grade eight school Mathematics as WEB Quests, Mathematical Thinking Test, and the Attitudes towards Mathematics scale. Using the Quasi experimental Methodology in doing the experiment, pre and post applied of the Mathematical Thinking Test, and the Attitudes towards Mathematics scale. The result revealed that, The WEB QUESTS has Effectiveness in Developing Mathematical Thinking and Attitudes towards Mathematics for the experimental sample. Then, recommendations and suggestions were presented. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a التعليم المتوسط |a طلاب المرحلة المتوسطة |a مهارات التفكير الرياضي |a البرامج التنموية |a الرحلات المعرفية |a وسائل الإتصالات |a الإنترنت | ||
| 692 | |a التفكير الرياضي |a الاتجاه نحو الرياضيات |a الرحلات المعرفية عبر الانترنت |b Mathematical Thinking |b Attitude towards Mathematics |b Web Quests | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 223 |m ع223 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-223-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 851684 |d 851684 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية الرحلات المعرفية ( الويب كويست) في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: السمان، ابراهيم محمد أحمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج للأنشطة التعليمية قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة الرياض
بواسطة: الدهش، عبدالله بن أحمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك
بواسطة: الجعيد، عهود عبدالمحسن منشور: (2018) -
أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب WebQuest في تنمية التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
بواسطة: أبوجلبه، نورة بنت شبيب بن شايع منشور: (2017) -
فاعلية احدى الاستراتيجيات المتمركزة على النظرية البنائية فى تنمية مهارات التفكير الرياضى والاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: قرشم، أحمد عفت مصطفى منشور: (2012)
