Usefulness of Adopting Smart Phonesin Education to Develop The Learners' Proficiency in English Language
| العنوان بلغة أخرى: |
فوائد استخدام الهواتف الذكية لتحسين مستوى تعلم اللغة الانكليزية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية المأمون |
| الناشر: | كلية المأمون الجامعة |
| المؤلف الرئيسي: | ناجي، زينب عباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naji, Zeinab Abbas |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 145 - 160 |
| DOI: |
10.36458/1253-000-030-007 |
| ISSN: |
1992-4453 |
| رقم MD: | 853683 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الهواتف الذكية | الكفاءة | اللغة الإنجليزية | المتعلمون | Smart phones | Proficiency | English Language | Learners
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04295nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1608880 | ||
| 024 | |3 10.36458/1253-000-030-007 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a ناجي، زينب عباس |g Naji, Zeinab Abbas |e مؤلف |9 458917 | ||
| 245 | |a Usefulness of Adopting Smart Phonesin Education to Develop The Learners' Proficiency in English Language | ||
| 246 | |a فوائد استخدام الهواتف الذكية لتحسين مستوى تعلم اللغة الانكليزية | ||
| 260 | |b كلية المأمون الجامعة |c 2017 | ||
| 300 | |a 145 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This experimental study aimed at examining the usefulness of adopting smart phones in education to develop the learners' proficiency in English language. The study sample consists of (70) female students studying at Al-Ma'aley Secondary School during the first semester of the academic year 2016-2017. The randomly chosen sample was divided into two groups: Group (A) consisted of 35 students as an experimental group, and group (B) consisted of 35 students as a control group. Data were collected within eight weeks via a pre-post test design for the equivalent groups. An equivalent achievement test, developed by the researcher, was applied to the control and experimental groups before the study started to ensure their equivalence; and was also used as a post-test. The results of the post-test revealed significant differences between the mean scores of the experimental group and the mean scores of the control group in favor of the experimental group. The results of the study also showed that using smart phones in education was an appropriate technology to develop the learners' proficiency in English language. | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة التجريبية إلى دراسة جدوى اعتماد الهواتف الذكية في التعليم لتطوير كفاءة المتعلمين في اللغة الإنجليزية تكونت عينة الدراسة من (70) طالبة يدرسن في ثانوية المعالي للبنات خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2016-2017)، تم تقسيم العينة العشوائية إلى مجموعتين: المجموعة (أ) تتألف من (35) طالبة اخترن كمجموعة تجريبية، وتكونت المجموعة (ب) من (35) طالبة اخترن كمجموعة ضابطة. تم جمع البيانات في غضون ثمانية أسابيع من خلال الاختبار القبلي والبعدي. تم تطبيق اختبار الكفاءة، الذي تم تطويره من قبل الباحث، على المجموعتين الضابطة والتجريبية قبل أن تبدأ الدراسة لضمان تكافؤ المجموعتين. والاختبار نفسه استخدم كاختبار بعدي، حيث أظهرت نتائج الاختبار البعدي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أن استخدام الهواتف الذكية في التعليم هو تقنية مناسبة لتطوير كفاءة المتعلمين في اللغة الإنجليزية. | ||
| 653 | |a الاساليب التعليمية |a الهواتف الذكية |a تعلم اللغة الانكليزية |a المهارات اللغوية |a التعليم الالكترونى | ||
| 692 | |a الهواتف الذكية |a الكفاءة |a اللغة الإنجليزية |a المتعلمون |b Smart phones |b Proficiency |b English Language |b Learners | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Al-Ma'mon College Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-maʼmūn al-ǧāmiʻaẗ |l 030 |m ع30 |o 1253 |s مجلة كلية المأمون |v 000 |x 1992-4453 | ||
| 856 | |u 1253-000-030-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 853683 |d 853683 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Using Smartphone Applications on Children's Language Skill Development
بواسطة: Nehari, Houria منشور: (2023) -
The Effect of Using Mobile Assisted Language Learning (MALL) in Developing University Students’ English Language Achievement
بواسطة: الخياط، علي صباح جميل منشور: (2019) -
Investigating Using Smart Phone in Improving English Language Learning
بواسطة: علي، مجدي عبدالمعطي كامل محمد منشور: (2022) -
Strategies Used by Libyan Resident Learners of English to Develop English Fluency: A Case Study of Good Language Libyan Learners
بواسطة: Alwahishi, Huda منشور: (2021) -
The Impacts of Testing in Improving English Language Learners Proficiency
بواسطة: Badie, Salim Dafalla Mohammed Ahmed منشور: (2017)
