أخصائي المعلومات ومهارات التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية بمكتبات جامعة جيجل، بسكرة، مسيلة
| المصدر: | المؤتمر الثامن والعشرون: شبكات التواصل الاجتماعي وتأثيراتها في مؤسسات المعلومات في الوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | أعبيد، نبيلة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abid, Nabila |
| مؤلفين آخرين: | عيبوط، أمال (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 28 |
| الهيئة المسؤولة: | الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات ( اعلم ) |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| رقم MD: | 853946 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أخصائي المعلومات | مهارة | كفاية | شبكة التواصل الاجتماعي | دراسة ميدانية | مكتبة جامعية | الجزائر | Information Specialist | Skill | Adequacy | Social Networking | Field Study | University Library | Algeria
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
153
| المستخلص: |
يشهد العالم اليوم تطورا هائلا في مجال الإعلام والاتصال وثورة حقيقية في مجال نقل المعلومات وتبادلها، الأمر الذي أحدث تغييرات جوهرية مست جميع المؤسسات، ومن ضمن المؤسسات التي اهتمت بتوظيف التقنيات الحديثة وبرامجها في أعمالها وأنشطتها نجد مؤسسات المكتبات حيث ظهرت العديد من الأنشطة التي توجهها المكتبات إلى جمهورها من خلال مختلف التطبيقات الحديثة التي يتيحها جيل يتسم بالتفاعلية والديناميكية يدعى الويب 2.0، هذا الأخير الذي يحمل بين طياته العديد من التقنيات والتطبيقات ومن أشهر هذه التطبيقات مواقع التواصل الاجتماعي مثل الفايسبوك، تويتر،.... وغيرها التي شدت انتباه الملايين من مستخدمي الإنترنت وأصبحت جزءا من يومياتهم على الشبكة. فلا بد لمشاركة المكتبة لهذا النوع من الشبكات لتقديم خدمات عن طريقها، ولكن لتجسيد هذه الخدمات على أرض الواقع لا بد من توفر أخصائي معلومات ذا كفاءة عالية تتوفر فيه من الكفايات ما يجعله مستثمرا أكثر من مستخدم لشبكات التواصل الاجتماعي. وجاءت هذه الورقة العلمية بهدف التعرف على المهارات والكفايات المطلوبة في اختصاصيي المعلومات والتي تمكنهم من التعامل والاستفادة من شبكات التواصل الاجتماعي وكذا استكشاف واستطلاع مدى توافر اختصاصيي المعلومات في الجزائر على هذه المهارات والكفايات، ولتحقيق هذه الأهداف استخدمنا المنهج الوصفي القائم على التحليل للحصول على البيانات المطلوبة، وذلك من خلال الاستبانة الموزعة على عينة الدراسة والمقدرة ب 110 مختصا في مجال المعلومات العاملين بالمكتبات الجامعية الجزائرية لجامعات: بسكرة، مسيلة، جيجل. ومن خلال هذا الطرح تكون إشكالية الدراسة بالصيغة التالية: ما هي المهارات والكفايات المطلوبة في اختصاصيي المعلومات من أجل التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي؟ وهل تنطبق هذه المهارات والكفايات على اختصاصيي المعلومات بالمكتبات الجامعية الجزائرية محل الدراسة؟ Information Specialist and skills to deal with social networks A field study in libraries of the following universities: Jijel, Biskra, and M’sila The world today is witnessing a tremendous development in the field of information and communication and a real revolution in the field of information transfer and exchange, which has brought about fundamental changes in all institutions. Among the institutions that have been interested in employing modern technologies and programs in their activities are libraries, where we find many activities directed by the libraries to its audience through the various modern applications offered by an interactive and dynamic generation called Web 2.0, the latter which carries many of the technologies and applications and the most famous applications social networking sites such as Facebook, Twitter,... etc. Which attracted the attention of millions of Internet users and became part of their diary on the Web. The library must be involved in this type of network to provide services through it. However, to realize these services on the ground, a highly qualified information specialist must be available, which makes him more investor than a social networking user. This paper aims at identifying the skills and competencies required in the information specialists to enable them to deal with and benefit from the social networks, and to explore the availability of information specialists in Algeria on these skills and competencies. To achieve these objectives, we used a descriptive approach based on the analysis to obtain the required data, through the questionnaire distributed to the sample of the study and estimated by 110 specialists in the field of information working in the Algerian university libraries of universities: Biskra, Messila, and Jijel. Through this proposal, the problem of the study is as follows: What skills and competencies required in the information specialists to deal with social networks? Do these skills and qualifications apply to the information specialists in the Algerian university libraries under study? |
|---|
عناصر مشابهة
-
شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في الإفادة المهنية بين أخصائي المكتبات والمعلومات بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بمكتبات جامعات قسنطينة - الجزائر
بواسطة: عميرة، كمال منشور: (2017) -
توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في إعداد وتدريب أخصائيي المكتبات والمعلومات بمكتبات جامعة الإسكندرية: دراسة مسحية
بواسطة: توفيق، أمنية خير منشور: (2017) -
مدى إفادة المصريين العاملين بقطاع المكتبات والمعلومات من شبكة LinkedIn كنموذج لشبكات التواصل المهني: دراسة ميدانية
بواسطة: أبو طالب، تغريد أبو الحسن راضي منشور: (2017) -
تأثير شبكات التواصل على التكوين المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية: دراسة ميدانية بمكتبة المدرسة العليا للأساتذة جامعة قسنطينة 3
بواسطة: قموح، ناجية منشور: (2017) -
تأهيل اختصاصي المعلومات والمكتبات في عصر شبكات التواصل الاجتماعي: دراسة وسط العاملين بمكتبات جامعة الجزيرة - السودان "2017 م."
بواسطة: عثمان، سماح عبدالقادر محمد منشور: (2017)
