ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريس القراءة التفسيرية باستخدام استراتيجية التفكير بصوت عال فى تحسين مهارات التعبير الكتابى لدى طلاب الصف السابع الأساسى فى الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching The Explanatory Reading With Using Thinking Strategy with A High Voice In Improving Of Expressive Writing Skills For Seventh Grade Student's In Jordan
المؤلف الرئيسي: مهدى، عامر شريف سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البري، قاسم نواف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 855290
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

658

حفظ في:
LEADER 02693nam a22003377a 4500
001 1477772
041 |a ara 
100 |9 459757  |a مهدى، عامر شريف سعيد  |e مؤلف 
245 |a أثر تدريس القراءة التفسيرية باستخدام استراتيجية التفكير بصوت عال فى تحسين مهارات التعبير الكتابى لدى طلاب الصف السابع الأساسى فى الأردن 
246 |a The Effect of Teaching The Explanatory Reading With Using Thinking Strategy with A High Voice In Improving Of Expressive Writing Skills For Seventh Grade Student's In Jordan 
260 |a المفرق  |c 2016 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0330 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر تدريس القراءة التفسيرية باستخدام استراتيجية التفكير بصوت عال في تحسين مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (58) طالبا بواقع (27) طالبا في المجموعة التجريبية و(31) طالبا في المجموعة الضابطة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح المجموعة التي درست باستخدام استراتيجية التفكير بصوت عال. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات ذات الصلة. 
653 |a استراتيجيات التفكير  |a التفكير بصوت عال  |a التعبير الكتابى  |a طلاب المرحلة الأساسية  |a طرق التدريس  |a الأردن 
700 |a البري، قاسم نواف  |g Al-Berri, Qassem Nawaf  |e مشرف  |9 81835 
856 |u 9802-005-013-0330-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0330-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0330-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0330-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0330-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0330-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0330-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0330-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0330-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0330-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0330-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 855290  |d 855290 

عناصر مشابهة