دور معلمي مراكز السراج المنیر في تعزیز قیم الوسطیة لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكویت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teachers' Role at Al-Siraj AL-Muneer Centers in Enhancing Moderation Values Among Their Intermediat Stage Students in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، عبید منصور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهواملة، ماهر شفيق خليف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 855334 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
173
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي مراكز السراج المنير في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والطلبة، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، تكونت عينة الدراسة من (109) من المعلمين والمعلمات في المرحلة المتوسطة في مراكز السراج المنير في دولة الكويت، ومن (607) طالبا وطالبة في المرحلة المتوسطة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تقدير معلمي مراكز السراج المنير لدورهم في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم جاءت بدرجة كبيرة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات معلمي مراكز السراج المنير نحو دورهم في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة، وتوصلت كذلك الدراسة إلى أن درجة تقدير طلبة مراكز السراج المنير لدور المعلمين في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت جاءت كبيرة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات الطلبة نحو دور معلمي مراكز السراج المنير في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت تعزى لمتغيري الجنس والصف الدراسي. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها اهتمام معلمي مراكز السراج المنير في الجانب الشخصي والثقافي لزيادة دورهم في تعزيز قيم الوسطية لدى الطلبة وتحفيز المعلمون على القيام بدورهم في غرس ثقافة الحوار لدى الطلبة، وذلك عن طريق الإنصات لهم واحتوائهم واحترام آرائهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في تنمية قيم المواطنة والوسطية لدى الطلبة
بواسطة: القحطاني، سعد شمروخ منشور: (2019) -
دور معلمي التربية الإسلامية في نشر وترسيخ قيم الوسطية والإعتدال لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، خالد عبدالعزيز مرداس منشور: (2015) -
دور المعلم فی تنمیة قیم الوسطیة لدى الطالب: دراسة میدانیة: مدینة الباحة إنموذجا
بواسطة: الثبیتی، محمد بن عبیدالله بن ناصر منشور: (2019) -
تعزيز مبدأ الوسطية وقيمها لدى الشباب العربي: دراسة ميدانية في جامعة دمشق
بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (2011) -
المناهج التعليمية ومنظومة القيم: رؤية نحو تفعيل دور الجامعات العربية في تعزيز قيم الوسطية لدى الطلاب
بواسطة: المهدي، محمد بن سعيد منشور: (2011)
