| LEADER |
04221nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1477830 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 459789
|a العجمي، عبید منصور
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور معلمي مراكز السراج المنیر في تعزیز قیم الوسطیة لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكویت
|
| 246 |
|
|
|a The Teachers' Role at Al-Siraj AL-Muneer Centers in Enhancing Moderation Values Among Their Intermediat Stage Students in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 105
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0337
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي مراكز السراج المنير في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والطلبة، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، تكونت عينة الدراسة من (109) من المعلمين والمعلمات في المرحلة المتوسطة في مراكز السراج المنير في دولة الكويت، ومن (607) طالبا وطالبة في المرحلة المتوسطة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تقدير معلمي مراكز السراج المنير لدورهم في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظرهم جاءت بدرجة كبيرة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات معلمي مراكز السراج المنير نحو دورهم في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة، وتوصلت كذلك الدراسة إلى أن درجة تقدير طلبة مراكز السراج المنير لدور المعلمين في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت جاءت كبيرة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات الطلبة نحو دور معلمي مراكز السراج المنير في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت تعزى لمتغيري الجنس والصف الدراسي. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها اهتمام معلمي مراكز السراج المنير في الجانب الشخصي والثقافي لزيادة دورهم في تعزيز قيم الوسطية لدى الطلبة وتحفيز المعلمون على القيام بدورهم في غرس ثقافة الحوار لدى الطلبة، وذلك عن طريق الإنصات لهم واحتوائهم واحترام آرائهم.
|
| 653 |
|
|
|a مراكز السراج المنیر
|a القیم الوسطیة
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|a التأهيل المهنى
|a الكویت
|
| 700 |
|
|
|a الهواملة، ماهر شفيق خليف
|g Al-Hawamleh, Maher Shafiq
|e مشرف
|9 179028
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0337-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 855334
|d 855334
|
