مستوى الدافعیة نحو القراءة الحرة لدى طلبة المرحلة الثانوية فى دولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Motivation Level towards Free Reading of the Secondary School Students in the State of Kuwait in Light of Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، فهید عبداﷲ اشتیل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاضي، هيثم ممدوح قفطان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 855468 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
297
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تعرف مستوى الدافعية نحو القراءة الحرة لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت في ضوء متغيرات (الجنس، الصف، التعليم الوالدي، مكان السكن، المعدل الدراسي) وقد تكونت عينة الدراسة من (800) طالب/ طالبة تم اختيارهم من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الأحمدي. ولتحقيق هذا الهدف طور الباحث استبانة تكونت من (39) فقرة موزعة على ستة مجالات وهي (الموضوعات المفضلة في القراءة، الدافع وراء القراءة، الأنشطة المتعلقة بالقراءة، فوائد القراءة، الاتجاه نحو القراءة، المشاركة الاجتماعية)، وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الدافعية نحو القراءة الحرة لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت متوسطا، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى الدافعية نحو القراءة الحرة لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء متغيرات (الصف، والتعلم الوالدي، ومكان السكن) بينما أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى الدافعية نحو القراءة الحرة لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء متغير الجنس في مجالات (الدافع وراء القراءة، فوائد القراءة، المشاركة الاجتماعية). وكانت الفروق لصالح الإناث. وأشارت النتائج إلى وجود فروق في جميع المجالات المتعلقة بالمعدل الدراسي لصالح المعدلات الأعلى وخاصة معدلي (جيد جدا، ممتاز). وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة تم وضع عدد من التوصيات أهمها: الاهتمام بالمكتبات المدرسية وتحديثها وتوفير كتب وروايات تثير دوافع الطلبة نحو القراءة الحرة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى دافعیة عینة من طالبات المرحلة الثانویة نحو القراءة الحرة في ضوء بعض المتغیرات من وجھة نظرھن
بواسطة: الصقيرى، مها صالح محمد منشور: (2019) -
مستوى دافعية القراءة في ضوء متغيرات الجنس والصف ومستوى التحصيل لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: الصبح، خلود محمود علي منشور: (2015) -
استراتيجية لتصميم التعلم المدمج وأثرها علي تنمية التحصيل والدافعية لدي طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، يوسف فيحان فايح مطر عايض منشور: (2017) -
التنبؤ بدافعية الإنجاز الأکاديمي من مستوي التدفق النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: المسما، موضى خالد سليمان منشور: (2019) -
دور التدريس باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مستوى الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية
بواسطة: معتق، فايز عبدالله عوض منشور: (2019)
