دراسة مقارنة بين اسلوبين تدريسيين في الاملاء
| المصدر: | المعلم الجديد |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجشعمي، مثنى علوان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ياس، عوني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 44 , ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 8 - 13 |
| رقم MD: | 857 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| البحث عن مساعدة: |
15973 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة بين اسلوبين تعليميين في الإملاء
بواسطة: التميمي، ميسون علي جواد منشور: (2012) -
مقارنة بين أسلوب الإستماع والطريقة الإستنباطية في تدريس الإملاء : دراسة تجريبية
بواسطة: عطا، إبراهيم محمد منشور: (1989) -
تصميم وإنتاج وتقويم حقيبة تعليمية لتدريس الإملاء للطلبة من ذوى التحصيل المنخفض فى الصف الخامس الأساسى فى مدارس مديرية التعليم الخاص فى محافظة العاصمة
بواسطة: معايطه، فيلما حمدو منشور: (2000) -
أثر القراءة الخارجية في تحصيل تلميذات الصف الرابع الابتدائي في الإملاء
بواسطة: الأعرجي، إنصاف جبار ناجي منشور: (2004) -
اثر الاسلوب التمثيلي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الاملاء
بواسطة: العبادي، صفاء وديع عبدالسادة منشور: (2010)
