دراسة مقارنة بين اسلوبين تدريسيين في الاملاء

المصدر:	المعلم الجديد
الناشر:	وزارة التربية
المؤلف الرئيسي:	الجشعمي، مثنى علوان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	ياس، عوني (مشرف)
المجلد/العدد:	مج 44 , ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1987
الشهر:	مارس
الصفحات:	8 - 13
رقم MD:	857
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم الكتابة \| العراق \| اللغة العربية \| التراث العربي \| تدريس الاملاء \| التربية والتعليم \| الأهداف التربوية \| طلاب الصف الخامس الابتدائي \| طرق التدريس \| تدريب معلمي اللغة العربية \| المناهج \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01110nam a22002057a 4500
001	0007255
044		\|b العراق
100		\|9 89811 \|a الجشعمي، مثنى علوان \|e مؤلف
245		\|a دراسة مقارنة بين اسلوبين تدريسيين في الاملاء
260		\|b وزارة التربية \|c 1987 \|g مارس
300		\|a 8 - 13
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 15973
653		\|a تعليم الكتابة \|a العراق \|a اللغة العربية \|a التراث العربي \|a تدريس الاملاء \|a التربية والتعليم \|a الأهداف التربوية \|a طلاب الصف الخامس الابتدائي \|a طرق التدريس \|a تدريب معلمي اللغة العربية \|a المناهج \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 333316 \|a ياس، عوني \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|f Al Muallim Al Jadid \|l 001 \|m مج 44 , ج 1 \|o 0019 \|s المعلم الجديد \|t The New Teacher \|v 044
856		\|u 0019-044-001-002.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 857 \|d 857