ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقارنة بين أسلوب الإستماع والطريقة الإستنباطية في تدريس الإملاء : دراسة تجريبية

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: عطا، إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ataa, Ibraheem Mohamed
المجلد/العدد: مج4 , ج 19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1989
الشهر: يوليو
الصفحات: 83 - 97
رقم MD: 15973
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في: