LEADER |
04190nam a22003377a 4500 |
001 |
1479647 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 461710
|a رمضان، خلود محمد إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تطوير اختبار تحصيلي محكي المرجع في مادة العلوم للصف الرابع الأساسى
|
246 |
|
|
|a Developing an Achievement-Criterion Referenced Test in Science for the Fourth Grade
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 165
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0586
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تطوير اختبار تحصيلي محكي المرجع في مبحث العلوم للصف الرابع الأساسي. بحيث يتكون مجتمع الدراسة من طلبة الصف الرابع الأساسي، الذي يبلغ عددهم ألفا وستمئة وعشرون طالبا وطالبة في العام الدراسي (2015/2016) م موزعين على اثنتين وخمسين مدرسة، وشملت عينة الدراسة أربعمئة طالبا وطالبة، تم اختيارهم عشوائيا حيث بلغ عدد الذكور مئة وأربعة وتسعون طالبا، أما الإناث بلغ عددهن مئتان وست طالبات. وبعد التعديل من حذف وإعادة صياغة للفقرات تكون الاختبار بصورته النهائية من أربعين فقرة اختيار من متعدد. وتم التحقق من صدق الاختبار بعرض الاختبار على عشرة محكمين من ذوي الخبرة والاختصاص، وللحصول على الصدق الوظيفي تم الاستدلال على صدق القرار حيث كانت نسبة الاتساق لتمييز الطلبة المفحوصين في الاختبار التحصيلي محكي المرجع (0.85)، وتم التحقق من ثبات الاختبار بإيجاد معامل ثبات الاتساق الداخلي وفق طريقة كرونباخ ألفا والتي وصلت (0.93)، وإيجاد معامل الارتباط بين كل فقرة اختبارية والدرجة الكلية للاختبار والتي تراوحت بين (0.22-0.80). واستخدمت الباحثة طريقة ليفنجستون للتوصل إلى دلالات ثبات الاختبار والتي بلغت (0.88) وهي قيمة تشير إلى ملاءمة الاختبار. وأظهرت الدراسة مدى ملائمة فقرات الاختبار المطبقة على عينة الدراسة حيث تم استخراج معاملي الصعوبة والتمييز، كما وأظهرت النتائج أن تسعا وتسعين طالبا من الصف الرابع يتقنون النتاجات التعلمية، والجدير بالذكر أنها أظهرت تفوق الإناث على الذكور. توصي الدراسة إلى أهمية استخدام اختبار محكي المرجع في مدارس المملكة الأردنية الهاشمية من أجل تشخيص وقياس القدرة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي.
|
653 |
|
|
|a الاختبارات محكية المرجع
|a مادة العلوم
|a الصف الرابع الأساسى
|
700 |
|
|
|a النصراوين، معين سلمان سليم
|g Al-Nsraween, Mueen Slman
|e مشرف
|9 175583
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-016-001-0586-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 857613
|d 857613
|