| LEADER |
03677nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1611634 |
| 024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.A121117
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 462308
|a Abdul Aziz, Azrilah
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a An intelligent agent to detect learner's learning style automatically through E-learning system in Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 84
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Most of the successful conventional E-learning system lack of automatic detecting of learner learning style based on their preference. An Automatic approach marked as a better approach to characterize learning style because it is based on real student behavior. The purpose of this study is to propose a new literature-based method (Automatic approach) using intelligent agents to identify learner's learning style based on behavior using Felder-Silverman Learning Style Model (FSLSM). The new method implemented in new developed LMS. After obtaining the proposed method result, the result validates and compared with Felder-Silverman Learning Style Model questionnaire (ILS) and García method. After comparing the proposed method with the results of previous studies, the researcher got satisfactory results on precision percentage and the lowest percentage in the results was 66.6 %.
|
| 520 |
|
|
|a معظم أنظمة التعلُيم الإلكتروني الحديثة تفتقر إلى الكشف التلقائي عن نمط التعليم للمتعلِم ‘ كما أن النهج الآلي يصنَف على أنه أفضل نهج لاستنباط نمط المتعلِم ‘ حيث يكشف النمط الحقيقي للطالب في بيئة التعليم عن طريق التَعليم الإلكتروني. الغرض من هذه الدراسة اقتراح طريقة جديدة لكشف نمط المتعلِم والتي تعتمد على الكشف التلقائي الآلي ‘ وسيتم استخدام وكيل ذكي لتحديد نمط المتعلِم على أساس السلوك باستخدام نموذج فلدر- سيلفرمان‘ وهذه الطريقة المقترحة تم تنفيذها باستخدام نظام إدارة التعلُم . بعد استخلاص النتائج عن طريق النظام المقترح ‘ سيتم التحقق من النتائج عن طريق مقارنتها مع نتائج استبيان نموذج فلدر- سيلفرمان بالإضافة إلى ذلك سيتم استخدام ( طريقة غارسيا ) لإثبات صحة لنتائج . وبعد مقارنة الطريقة المقترحة مع نتائج الدراسات السابقة، حصلت الباحثة على نتائج مرضية جداً وأدنى نسبة تم الحصول عليها كانت 66.6٪ .
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الذاتي
|
| 692 |
|
|
|a الكشف عن نمط التعلم التلقائي
|a العميل ذكي
|a نظام التعلم
|b automatic learning style detection
|b intelligent agent
|b learning system
|
| 700 |
|
|
|9 462309
|a Assiri, Alia Abdulrahman
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-handasiyyaẗ wa-al-tiknūlūğiyā al-maʿlūmāt
|l 004
|m مج1, ع4
|o 1746
|s مجلة العلوم الهندسية وتكنولوجيا المعلومات
|t Journal of Engineering Sciences and Information Technology
|v 001
|x 2522-3321
|
| 856 |
|
|
|u 1746-001-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 858367
|d 858367
|
