تأثير أبعاد الرقابة والشفافية الإدارية في مكافحة الفساد الإداري بالمناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of Control Dimensions and Administrative transparency in the anti Administrative Corruption in the Educational Districts Kuwait From the Viewpoint of Employees |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الديحاني، سلطان غالب عوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Daihani, Sultan Ghaleb Awad |
| المجلد/العدد: | مج41, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 162 - 201 |
| ISSN: |
2219-6064 |
| رقم MD: | 859385 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دولة الكويت | المناطق التعليمية | الشفافية الإدارية | الرقابة | مكافحة الفساد الإداري | Kuwait | Schools Districts | Administrative Transparency | Control | Anti-Administrative Corruption
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04663nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1612222 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a الديحاني، سلطان غالب عوض |g Al-Daihani, Sultan Ghaleb Awad |e مؤلف |9 108546 | ||
| 245 | |a تأثير أبعاد الرقابة والشفافية الإدارية في مكافحة الفساد الإداري بالمناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها | ||
| 246 | |a Impact of Control Dimensions and Administrative transparency in the anti Administrative Corruption in the Educational Districts Kuwait From the Viewpoint of Employees | ||
| 260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2017 |g يونيو | ||
| 300 | |a 162 - 201 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت الدراسة الحالية تعرف تأثير أبعاد الرقابة والشفافية الإدارية في مكافحة الفساد الإداري في المناطق التعليمية من وجهة نظر العاملين فيها، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمت استبانة تم تطبيقها على (270) موظفا، وكانت أبرز النتائج: توفر الرقابة في المناطق التعليمية بمتوسط حسابي بدرجة تقدير كبيرة، وتوفر الشفافية الإدارية في المناطق التعليمية بدرجة تقدير متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح مؤهل الدبلوم مع محور الشفافية الإدارية ونظم الشفافية الإدارية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمحاور الدراسة مع المناطق التعليمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمحور نظم الشفافية الإدارية لصالح فئة خبرة (15) سنة فأكثر، ودرجة تأثير أبعاد الدراسة باعتبارها عوامل مستقلة عالية )الرقابة، والشفافية الإدارية، ومكافحة الفساد الإداري(، ودرجة تأثر عالية بين المتغير التابع )مكافحة الفساد الإداري( للمتغيرات المستقلة ) الرقابة، والشفافية الإدارية ( عند درجة(.73) ، وانتهت الدراسة ببعض التوصيات المهمة. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the impact of control dimensions and transparency in the anti-administrative corruption in the educational districts from the viewpoint of the employees. The study relied on a descriptive approach Correlative, and a questionnaire was applied on (270) employees. The results showed that the availability of control was big; the availability of administrative was medium; and the availability of anti-administrative corruption was big. There was a significant differences for females with the study axes; there was a significant differences qualification for diploma degree favor with the dimension of administrative transparency systems and administrative transparency; there was a significant statistical differences for the study variables with school districts; and there wasa significant differences to the dimension of administrative transparency systems in favor of a class experience (15) years and above. The degree of the impact study of dimensions of the study was high as independent variables (control, administrative transparency, anti-administrative corruption). In addition, influenced by the dependent variable (anti-administrative corruption) independent variables (control, administrative transparency) was high on the degree (.73). Finally, the study ended with some important recommendations. | ||
| 653 | |a الكويت |a مكافحة الفساد |a الفساد الإداري |a الإدارة التعليمية | ||
| 692 | |a دولة الكويت |a المناطق التعليمية |a الشفافية الإدارية |a الرقابة |a مكافحة الفساد الإداري |b Kuwait |b Schools Districts |b Administrative Transparency |b Control |b Anti-Administrative Corruption | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج41, ع2 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 041 |x 2219-6064 | ||
| 856 | |u 0233-041-002-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 859385 |d 859385 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الحكومة المعدل لقوة العلاقة بين ازدواجية القيادة ومستقبل المنظمات: دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في المصارف الأهلية العاملة في العراق
بواسطة: الحمداني، حاتم علي عبدالله منشور: (2021) -
دور الحوكمة والشفافية في الحد من الفساد الإداري
بواسطة: الشلفان، عادل بن أحمد منشور: (2021) -
واقع تطبيق الشفافية الإدارية في جامعة الملك عبدالعزيز من وجهة نظر رؤساء ومشرفات الأقسام
بواسطة: الشهري، أسماء علي حمدان منشور: (2023) -
الشفافية الاستراتيجية وانعكاسها في الحد من ممارسة الفساد الإداري: دراسة تحليلية لآراء عينة من الموظفين في ديوان محافظة كربلاء المقدسة
بواسطة: العبادي، هاشم فوزي دباس منشور: (2017) -
عوامل الفساد الإداري في الأجهزة الحكومية السعودية من وجهة نظر موظفي القطاع الحكومي: دراسة ميدانية
بواسطة: العلوان، جعفر أحمد عبدالكريم منشور: (2016)
