فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الانتباه المشترك في عينة أردنية من الأطفال ذوي اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program in Developing the Joint Attention Skills in a Jordanian Sample of Children with Autism Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبيدي، محمد سالم فرج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عربيات، أحمد عبدالحليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 860366 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1545
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر لتنمية مهارات التواصل والانتباه لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد في الأردن
بواسطة: قواسمة، كوثر عبد ربه بنت محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عبدالعال، سالي محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب الموجه لتنمية مهارات التصنيف للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: عبدالسلام، محمد شوقي عبدالمنعم منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعزيز الرمزي في تنمية مها ارت الانتباه السمعي والبصري لذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الغليلات، بيان محمد خلف منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية المهارات الاجتماعية بإستخدام النمذجة من خلال الفيديو لدى عينة من الأطفال ذوى اضطراب التوحد
بواسطة: قواسمة، كوثر عبد ربه بنت محمد منشور: (2014)
