LEADER |
04221nam a22003497a 4500 |
001 |
1481127 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 463716
|a أبو عرابى، محمد تيسير عبدالحافظ
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر تدريس التحدث بالمسرح التعليمى فى تحسين مهارات الكتابة والتفكير الاستنتاجى لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن
|
246 |
|
|
|a The Effect Of Teaching Speaking Through Educational Theater on Improving Writing Skills and Deductive Thinking For The Primary Stage Students In Jordan
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 122
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0086
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس التحدث بالمسرح التعليمي في تحسين مهارات الكتابة والتفكير الاستنتاجي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (86) طالبا وطالبة من طلبة الصف السابع الأساسي جرى اختيارهم قصديا من مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في مديرية تربية وتعليم قصبة السلط، وتم تعينهم إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية تكونت من (23) طالبا و(20) طالبة، ومجموعة ضابطة تكونت من (22) طالبا و(21) طالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث ببناء اختبار مهارات الكتابة واختبار مهارات التفكير الاستنتاجي، وجرى التأكد من صدقهما وثباتهما، كما قام ببناء دليل لتدريس التحدث بالمسرح التعليمي، وجرى تطبيق الدليل على طلبة المجموعة التجريبية في الفصل الثاني من العام الدراسي 2014/2015، بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية، وقد كشفت نتائج الدراسة عن وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) للتحدث بالمسرح على مهارات الكتابة والتفكير الاستنتاجي، وعدم وجود أثر دال إحصائيا لتفاعل الجنس مع استخدام استراتيجية تدريس التحدث بالمسرح التعليمي في تحسين مهارات الكتابة ومهارات التفكير الاستنتاجي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مبحث اللغة العربية في الأردن. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها: - استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجية تدريس التحدث بالمسرح التعليمي في تدريس مهارات الكتابة وتحسين مهارات التفكير الاستنتاجي.
|
653 |
|
|
|a تدريس التحدث
|a المسرح التعليمى
|a مهارات الكتابة
|a مهارات التفكير الاستنتاجى
|
700 |
|
|
|9 160275
|a الكخن، أمين بدر علي
|g Al-Kukhun, Amin B. A.
|e مشرف
|
700 |
|
|
|a الخوالدة، محمد فلاح علي
|g Al-Khawaldeh, Mohammad Falah Ali
|e مشرف
|9 104178
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-0086-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 860618
|d 860618
|