أثر الذكاء الإستراتيجي في الإبداع المنظمي : دراسة إستطلاعية لأراء عينة من هيئة التدريس في كلية العلوم الإدارية بجامعة نجران
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Strategic Intelligence in Organizational Creativity "A Study of the Opinions of a Sample of the Faculty of Administrative Sciences at Najran University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية |
| الناشر: | جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، بابكر مبارك عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | على، التاج محمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 272 - 294 |
| DOI: |
10.34009/0782-009-019-011 |
| ISSN: |
1998-8141 |
| رقم MD: | 860659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإبداع المنظمي | organizational innovation | جامعة نجران | Najran University | الذكاء الاستراتيجي | Strategic intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| المستخلص: |
The research aimed to test the impact of strategic intelligence on organizational innovation in the Faculty of Administrative Sciences - Najran University. The research was based on the analytical descriptive method. The research hypothesis is that there is a statistically significant relationship between each of the strategic intelligence dimensions (foresight, systems thinking, strategic vision, and partnership) and organizational innovation. The research sample consisted of (91) members of the academic staff in the Faculty. The main research tool is the questionnaire. The results of the research showed that there is a positive and significant affect of strategic intelligence with all its dimensions on organizational innovation. The research found a number of recommendations including enhancing the role and participation of the academic staff in all the university activities, and utilizing their scientific capabilities to serve the interest of the faculty and university. يهدف البحث إلى اختبار أثر الذكاء الاستراتيجي على الإبداع المنظمي في كلية العلوم الإدارية بجامعة نجران. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت فرضيات البحث في أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين كل بعد من أبعاد الذكاء الاستراتيجي (الاستشراف، التفكير بمنطق المنظم، الرؤية الإستراتيجية، والشراكة) وبين الإبداع المنظمي. تكونت عينة البحث من (91) فرداً من أعضاء هيئة التدريس في الكلية، وتمثلت أداة البحث الأساسية في الاستبيان. توصل البحث الى عدد من النتائج أهمها أن الذكاء الاستراتيجي بكل أبعاده له أهمية وأثر إيجابي على الإبداع المنظمي بكلية العلوم الإدارية جامعة نجران. وخلص البحث إلى عدد من عدد من التوصيات أهمها العمل على تعزيز وتفعيل دور أعضاء الهيئة التدريسية ومشاركتهم في كافة فعاليات الجامعة واستغلال قدراتهم العلمية بما يخدم مصلحة الكلية والجامعة. |
|---|---|
| ISSN: |
1998-8141 |
عناصر مشابهة
-
واقع تطبيق إدارة المعرفة: دراسة استطلاعية لآراء عينة من هيئة التدريس في عدد من كليات الاقتصاد والعلوم الإدارية في الجامعات السودانية
بواسطة: الشيخ، بابكر مبارك عثمان منشور: (2020) -
تشخيص واقع تطبيق ادارة المعرفة : دراسة استطلاعية لآراء عينة من هيئة التدريس في عدد من كليات الاقتصاد والعلوم الإدارية في الجامعات السودانية
بواسطة: الشيخ، بابكر مبارك عثمان منشور: (2019) -
عمليات إدارة المعرفة في الأداء المنظمي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في كلية الإدارة والاقتصاد / جامعة القادسية
بواسطة: عذاب، خولة راضي منشور: (2017) -
واقع القدرات الدينامية في المنظمات التعليمية العراقية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الموصل
بواسطة: المعاضيدي، معن وعد الله منشور: (2019) -
دور إدارة المواهب في تفعيل السلوك الإبداعي: دراسة آراء عينة من أستاذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الوادي
بواسطة: عبداللاوي، يحيى منشور: (2019)
