| LEADER |
04167nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1613146 |
| 024 |
|
|
|3 10.34009/0782-009-019-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الشيخ، بابكر مبارك عثمان
|g Elsheikh, Babikir
|e مؤلف
|9 428081
|
| 245 |
|
|
|a أثر الذكاء الإستراتيجي في الإبداع المنظمي : دراسة إستطلاعية لأراء عينة من هيئة التدريس في كلية العلوم الإدارية بجامعة نجران
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Strategic Intelligence in Organizational Creativity "A Study of the Opinions of a Sample of the Faculty of Administrative Sciences at Najran University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 272 - 294
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to test the impact of strategic intelligence on organizational innovation in the Faculty of Administrative Sciences - Najran University. The research was based on the analytical descriptive method. The research hypothesis is that there is a statistically significant relationship between each of the strategic intelligence dimensions (foresight, systems thinking, strategic vision, and partnership) and organizational innovation. The research sample consisted of (91) members of the academic staff in the Faculty. The main research tool is the questionnaire. The results of the research showed that there is a positive and significant affect of strategic intelligence with all its dimensions on organizational innovation. The research found a number of recommendations including enhancing the role and participation of the academic staff in all the university activities, and utilizing their scientific capabilities to serve the interest of the faculty and university.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى اختبار أثر الذكاء الاستراتيجي على الإبداع المنظمي في كلية العلوم الإدارية بجامعة نجران. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت فرضيات البحث في أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين كل بعد من أبعاد الذكاء الاستراتيجي (الاستشراف، التفكير بمنطق المنظم، الرؤية الإستراتيجية، والشراكة) وبين الإبداع المنظمي. تكونت عينة البحث من (91) فرداً من أعضاء هيئة التدريس في الكلية، وتمثلت أداة البحث الأساسية في الاستبيان. توصل البحث الى عدد من النتائج أهمها أن الذكاء الاستراتيجي بكل أبعاده له أهمية وأثر إيجابي على الإبداع المنظمي بكلية العلوم الإدارية جامعة نجران. وخلص البحث إلى عدد من عدد من التوصيات أهمها العمل على تعزيز وتفعيل دور أعضاء الهيئة التدريسية ومشاركتهم في كافة فعاليات الجامعة واستغلال قدراتهم العلمية بما يخدم مصلحة الكلية والجامعة.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة نجران
|a نجران
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الإبداع المنظمي
|b organizational innovation
|
| 692 |
|
|
|a جامعة نجران
|b Najran University
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الاستراتيجي
|b Strategic intelligence
|
| 700 |
|
|
|9 433871
|a على، التاج محمد محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 011
|e AL-Anbar University journal of Economic and Administration Sciences
|f Mağallaẗ ğāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-idāriyyaẗ
|l 019
|m مج9, ع19
|o 0782
|s مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
|v 009
|x 1998-8141
|
| 856 |
|
|
|u 0782-009-019-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 860659
|d 860659
|
