تقويم مناهج المرحلة الأساسية الأولى في ضوء معايير التقويم لوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر معلمي المرحلة ومعلماتها وبتحليل محتوى هذه المناهج
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the First Basic Stage Curricula in the Light of the Evaluation Standards of the Jordanian Ministry of Education from their Teachers' View s& Analyzing Their |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزواهرة ، خديجة محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 861094 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
241
| LEADER | 01974nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481311 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 464037 |a الزواهرة ، خديجة محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم مناهج المرحلة الأساسية الأولى في ضوء معايير التقويم لوزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر معلمي المرحلة ومعلماتها وبتحليل محتوى هذه المناهج | ||
| 246 | |a Evaluating the First Basic Stage Curricula in the Light of the Evaluation Standards of the Jordanian Ministry of Education from their Teachers' View s& Analyzing Their | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 152 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0195 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a التعليم الأساسي |a تقويم المناهج |a وزارة التربية والتعليم الأردنية |a المعايير |a الطلاب والمعلمون |a تحليل المحتوى | ||
| 700 | |a الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad |e مشرف |9 104190 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0195-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 861094 |d 861094 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى منهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على ضوء معايير المناهج من وجهة نظر المعلمين بالسودان
بواسطة: حسن، مبارك محمد منشور: (2021) -
تقويم أهداف منهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على ضوء معايير المناهج من وجهة نظر المعلمين بالسودان
بواسطة: حسن، مبارك محمد منشور: (2021) -
تقويم محتوى كتب التربية الإسلامية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير اختيار الآيات القرآنية الكريمة
بواسطة: المسهلي، ليلى بنت عبدالله بن عويد منشور: (2004) -
تقويم محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء الأسس الحديثة لبناء المنهاج من وجهة نظر معلمي ومعلمات مديريات تربية عمان الأولى وجرش والبادية الشمالية
بواسطة: أبو شريخ، شاهر ذيب منشور: (2015) -
تقويم منهج التربية الرياضية الأردنية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مديرية تربية إربد الأولى
بواسطة: الحوري، محمد محمود فياض منشور: (2019)
