أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى خفض قلق تحصيل الطلاب لمادة علم النفس بالمرحلة الثانوية الأزهرية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالوهاب، عبير شفيق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع128, ج4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	452 - 496
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	862185
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| التعلم التعاونى \| التحصيل الدراسى \| تدريس علم النفس \| طلاب المرحلة الثانوية \| التعليم الأزهرى \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

58

LEADER	01232nam a22001817a 4500
001	1614463
044		\|b مصر
100		\|a عبدالوهاب، عبير شفيق محمد \|g Abdou El Wahab, Abeer Shafeek \|q Abdulwahab, Abir Shafiq Mohammed \|e مؤلف \|9 270048
245		\|a أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى خفض قلق تحصيل الطلاب لمادة علم النفس بالمرحلة الثانوية الأزهرية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2005 \|g ديسمبر \|m 1426
300		\|a 452 - 496
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التعلم التعاونى \|a التحصيل الدراسى \|a تدريس علم النفس \|a طلاب المرحلة الثانوية \|a التعليم الأزهرى \|a مصر
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 004 \|m ع128, ج4 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 128 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-128-004-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 862185 \|d 862185