تقويم أهداف مناهج التربية الفنية المطورة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بالمملكة العربية السعودية فى ضوء نظرية التربية الفنية المعرفية DBAE
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطانى، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع155, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 94 - 138 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 863062 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
193
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح قائم على معايير رخصة المعلم في ضوء الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الفنية بالمملكة العربية السعودية ومعوقات تدريبهم
بواسطة: القحطانى، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران منشور: (2020) -
دراسة نظرية لصياغة أهداف التربية الفنية للمرحلة المتوسطة للبنين بمفهوم نظرية التربية الفنية المنظمة "DBAE"
بواسطة: النملة، محمد عبدالرحمن صالح منشور: (2004) -
علم الجمال في منهج "DBAE" وممارساته الصفية لتحقيق أهداف منهج التعليم العام بالمملكة
بواسطة: آل قماش، قماش بن علي حسين منشور: (2018) -
درجة ملاءمة البيئة الفعلية للتربية الفنية لمواصفات البيئة الصفية في ضوء نظرية التربية الفنية النظامية (DBAE) بالمدارس المتوسطة في مدينة الرياض
بواسطة: المزروع، تهاني بنت عبدالله بن إبراهيم منشور: (2018) -
تطبيق إتجاه المعرفة المنظمةDBAE لتطوير تخطيط وتحضير مادة التربية للطالبات المتدربات في التربية الفنية العملية بقسم التربية الفنية بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: منير الدين، أميرة بنت عبدالرحمن محمد علي منشور: (2008)
