فاعلية تنوع خدمات توصيل المحتوى الإلكترونى فى بيئة التعلم المتنقل على اكتساب طالبات الدراسات العليا بكلية التربية لبعض مفاهيم تكنولوجيا التعليم واتجاههن نحو التعلم المتنقل
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، شاهيناز محمود أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Shahinaz Mahmoud Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع156, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 758 - 824 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 863344 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم المتنقل في تدريس مفاهيم تكنولوجيا التعليم لدى طلاب الدراسات العليا في جامعة أم القرى
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2016) -
اختلاف مصدر تقديم الدعم الإلكتروني ببيئة التعلم النقال وفاعليته على تنمية مهارات التنور التقني لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: عمر، إيمان حلمي علي منشور: (2019) -
أثر إستراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والأداء المهارى لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الإستراتيجية
بواسطة: أحمد، أحمد محمود صالح منشور: (2017) -
تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر "موزع - مكثف" وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية
بواسطة: حجازي، رحاب علي حسن منشور: (2022) -
تصميم فصل إفتراضي قائم على التعلم المتنقل لتنمية مهارات انتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: هداية، رشا حمدي حسن منشور: (2015)
