| LEADER |
03966nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616196 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2015.229546
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، رشا إبراهيم علي
|g Alsayed, Rasha Ibrahim Ali
|q Alsayed, Rasha Ibrahim Ali
|e مؤلف
|9 123130
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Motor Program for Developing the Language Ability of Hearing-Impaired Children with Cochlear Implants
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج حركي لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال المعاقين سمعيا زارعي القوقعة الإلكترونية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 445 - 510
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج حركي لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال المعاقين سمعيا زارعي القوقعة الالكترونية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (8) أطفال ، وقسمت مجموعة البحث إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، حيث شارك فيهما الأطفال ضعاف السمع من مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية وتمثل المجموعة التجريبية في البرنامج المجموعة التي يطبق عليها البرنامج ، بينما تمثل المجموعة الضابطة المجموعة التي لا يطبق عليها البرنامج، وتمثلت أدوات البحث في اختبار رسم الرجل لجود انف هاريس للذكاء ، ومقياس القدرة اللغوية، أيضاً برنامج حركي لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال المعاقين سمعياً (ضعاف السمع) من مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية. وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج إلى تنوع الأنشطة الحركية التي اشتمل عليها البرنامج من أساليب متنوعة وفنيات مختلفة جذبت الانتباه، ومن خلال تدريب التلميذ المعاق سمعياً من خلال إجراء الأنشطة الحركية التي اشتملت على محادثة تعبيرية وظهور الصفات والظروف في الكلام وتقليد العديد من الكلمات وتدريبهم عليها. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها ضرورة الاهتمام بإدراج برنامج الأنشطة الحركية المقترح ضمن البرامج التربوية لإعداد الأطفال المعاقين سمعياً في سن مبكرة، مما يكسبهم سلوكيات مرغوب فيها ولياقة حركية. وضرورة إشراك المدرسين وأولياء الأمور في برامج الأنشطة الحركية للحصول على أكبر قدر من الاستفادة من تلك البرامج. وتصميم برامج أنشطة حركية متخصصة لفئات أخري من الإعاقات وعلى عينات اكبر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الإعاقة السمعية
|a زراعة القوقعة الإلكترونية
|a القدرات اللغوية
|a الأنشطة الحركية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 024
|m مج7, ع24
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 007
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-007-024-013.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_229546.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864058
|d 864058
|
