بناء معايير لتقويم منهاج الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية و تطوير وحدات دراسية في ضوء نتائج التقويم
| العنوان بلغة أخرى: |
Establishing Standards to Evaluate Islamic Culture Curruculum for Secondery Stage and Developing Study Units in the Light of Rusults of Evaluation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو الضبعات، مروة عبدالمحسن خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abudabat, Marwa Abedalmhsen Khaleel |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 864627 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
156
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بناء معايير لتقويم منهاج الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية وتطوير وحدات دراسية في ضوء نتائج التقويم. واقتصرت الدراسة على تحليل كتابي الثقافة الإسلامية للصفين الأول الثانوي والثاني ثانوي لعام 2014/2015. وجرى اشتقاق معايير التقويم من مصادر مختلفة واستخدمت الباحثة المنهاج التحليلي لتحليل المحتوى، وتطوير وحدة الفقه في ضوء نتائج التحليل، وجرى التحقق من صدق الأداة وثباتها. وأظهرت نتائج أن الدراسة قد وضعت معايير مختلفة، تم بناؤها للمجالات الأربعة وهي النتاجات التعليمية والمحتوى والتقويم والأنشطة، وأظهرت أن درجة تحقق المعايير في كل المجالات كانت متوسطة ففي مجال النتاجات التعليمية 34.8%، وفي المحتوى 51.2% وفي الأنشطة 23.8% وفي التقويم 61.0%، وفي ضوء نتائج التقويم تم توظيف المعايير في إعادة كتابة الوحدة المطورة وبنائها وكتابتها للمجالات الأربعة في منهاج الثقافة الإسلامية وقد أوصت الدراسة مجموعة من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء أنموذج لتقويم منهاج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن وتطبيقه
بواسطة: المومنى، سهام أحمد جفال منشور: (2012) -
تقويم محتوى منهاج العلوم والحياة للمرحلة الأساسية في ضوء معايير الاستقصاء العلمي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: أبو ريا، ألاء حمدي إبراهيم منشور: (2019) -
دراسة تحليلية تقويمية لمناهج الحديث والثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء مفاهيم العولمة وقيمها
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2005) -
تطوير وحدات دراسية في ضوء مبادئ الطريقة الشاذلية اليشرطية وأثره في تحسين أداء طلاب المرحلة الثانوية للمهارات الحياتية والقيم الأخلاقية في مبحث الثقافة الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة
بواسطة: ناصر، أسكندر الفوزي موسى منشور: (2016) -
معاييير التربية البيئية المتضمنة في منهاج الجغرافية للصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: بني فارس، محمود جمعة سالم منشور: (2009)
