ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام اسلوب التطبيق بتوجيه الاقران على تعلم بعض المهارات الاساسية في كرة اليد لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بالزقازيق

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، هشام محمد أنور (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 24, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يناير
الصفحات: 339 - 363
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 86559
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: - فاعلية أسلوب التطبيق بتوجيه الأقران وتأثيره إيجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية (تنطيط الكرة — التمرير الكرباجى من الارتكاز — التصويب من الوثب عاليا) في كرة اليد. \ ٢- فاعلية اسلوب التعلم بالأوامر وتأثيره ايجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) في كرة اليد. \ 3- زيادة فاعلية أسلوب التطبيق بتوجيه الأقران في التدريس عن أسلوب التعلم بالأوامر في التأثير ايجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد. \ ٤- رغم تعدد الأساليب التعليمية إلا أننا لا نستطيع ان نقطع أن هناك أسلوب أفضل من الآخر فكل أسلوب له ميزته التي يمكن الاستفادة منها في العملية التعليمية حسب الأمكانات المتوافرة والفئة التي يتم تطبيق الأسلوب عليها.

ISSN: 1110-8460