المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، هشام محمد أنور (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 24, ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 339 - 363 |
ISSN: |
1110-8460 |
رقم MD: | 86559 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
- فاعلية أسلوب التطبيق بتوجيه الأقران وتأثيره إيجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية (تنطيط الكرة — التمرير الكرباجى من الارتكاز — التصويب من الوثب عاليا) في كرة اليد. \ ٢- فاعلية اسلوب التعلم بالأوامر وتأثيره ايجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) في كرة اليد. \ 3- زيادة فاعلية أسلوب التطبيق بتوجيه الأقران في التدريس عن أسلوب التعلم بالأوامر في التأثير ايجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد. \ ٤- رغم تعدد الأساليب التعليمية إلا أننا لا نستطيع ان نقطع أن هناك أسلوب أفضل من الآخر فكل أسلوب له ميزته التي يمكن الاستفادة منها في العملية التعليمية حسب الأمكانات المتوافرة والفئة التي يتم تطبيق الأسلوب عليها. |
---|---|
ISSN: |
1110-8460 |