أثر تدريس الكيمياء بالمختبر الجاف والمختبر الاستقصائى فى استيعاب المفاهيم الكيميائية وتنمية الاتجاهات نحو الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Chemistry Using Dry-lab and Inquiry lab on the Tenth Grade Students' Understanding of the Chemical Concepts and Their Attitudes Towards Chemistry |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عربيات، نهاد أحمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 865662 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
482
| LEADER | 01956nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482389 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 466343 |a عربيات، نهاد أحمد عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس الكيمياء بالمختبر الجاف والمختبر الاستقصائى فى استيعاب المفاهيم الكيميائية وتنمية الاتجاهات نحو الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسى | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Chemistry Using Dry-lab and Inquiry lab on the Tenth Grade Students' Understanding of the Chemical Concepts and Their Attitudes Towards Chemistry | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 159 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1057 | ||
| 653 | |a تدريس الكيمياء |a المختبر الجاف |a المختبر الاستقصائى |a المفاهيم الكيميائية |a الاتجاهات نحو الكيمياء |a الصف العاشر الأساسى | ||
| 700 | |a السعايدة، منعم عبدالكريم |g Al-Saaideh, Monim Abdel-Karim |e مشرف |9 118890 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1057-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 865662 |d 865662 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المختبر الجاف في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في العلوم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهم بمحافظة القريات
بواسطة: الشراري، شريف بن حامد بن معتق منشور: (2017) -
أثر تدريس الفيزياء باستخدام المختبر الجاف والمبلل فى تحصيل طلبة الصف العاشر فى الفيزياء وفى دافعيتهم نحو تعلمها
بواسطة: شديفات، إسلام عوض منشور: (2013) -
أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجية "فكر، اكتب، زاوج، شارك" في تحسين فهم طلاب الصف العاشر الأساسي للمعادلات الكيميائية وتنمية دافعيتهم لإنجاز الواجبات الصفية
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2017) -
أثر استخدام المختبر الجاف و المدعم بالحاسوب اللوحي في تدريس العلوم على استيعاب الطلبة للمفاهيم العلمية و دافعيتهم نحو تعلم العلوم
بواسطة: العقاد، فداء محمد مصطفى منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: غنيم، سحر ذياب سلمان منشور: (2019)
