التدريب عن بعد باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة كمدخل لتطوير برامج تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة
| المصدر: | مجلة الإدارة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | العباني، سالمة صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س3, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 385 - 424 |
| ISSN: |
2682-3489 |
| رقم MD: | 869549 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
| LEADER | 03147nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1620548 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 138866 |a العباني، سالمة صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a التدريب عن بعد باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة كمدخل لتطوير برامج تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |c 2016 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 385 - 424 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على التدريب عن بعد باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة كمدخل لتطوير برامج تدريب معلمي مرحلة التعليم الأسي أثناء الخدمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وتضمن البحث مفهوم تدريب المعلمين عن بعد باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة وفلسفته وأهدافه ومبرراته والتي منها، الثورة التكنولوجية والتقدم العلمي والانفجار المعرفي وثورة المعلومات والزيادة الكبيرة في أعداد المعلمين المتدربين والقصور في توفير الكوادر التدريبية المؤهلة وعجز مؤسسات التدريب. كما أشار البحث إلى أهمية تدريب المعلمين عن بعد باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة ومعايير نجاح البرنامج التدريبي ووسائله حيث البريد الالكتروني والتليفزيون والراديو التعليمي والكمبيوتر والانترنت والشبكات. أما أساليب تدريب المتعلمين عن بعد أثناء الخدمة هي المحاضرة ومناقشة المحاضرة والندوة والمناظرة وورش العمل والتدريب المصغر والعروض البصرية والتعلم الذاتي كأسلوب تدريبي. كما تم التطرق إلى الدريب الالكتروني متعدد الوسائط كأحد أشكال التدريب عن بعد ومتطلباته المادية. وخلص البحث بسرد متطلبات تطوير برامج تدريب المتعلمين أثناء الخدمة باستخدام نظام التدريب عن بعد متعدد الوسائط كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a التعليم الاساسي |a إعداد المعلمين |a التنمية المهنية |a تكنولوجيا المعلومات |a التدريب عن بعد | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Educational Administration |l 010 |m س3, ع10 |o 1521 |s مجلة الإدارة التربوية |v 003 |x 2682-3489 | ||
| 856 | |u 1521-003-010-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 869549 |d 869549 | ||
عناصر مشابهة
-
التدريب عن بعد باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة كمدخل لتطوير برامج تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة
بواسطة: العباني، سالمة صالح منشور: (2014) -
فاعلية برمجية وسائط متعددة لتنمية مهارات مقاومة فيروسات الانترنت لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بمحافظة الغربية
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالخالق منشور: (2009) -
مدى فعالية استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس مقرر العلوم العامة لطلاب الصف التاسع الاساسي
بواسطة: عرمان، إبراهيم محمد عبدالرحمن منشور: (2008) -
AN ANALYTICAL AND EVALUATIVE STUDY OF THE MULTI-MEDIA APPROACH APPLIED IN THE IN-SERVICE TEA CHER TRAINING PROGRAMME IN BAHRAIN
بواسطة: الموسوي، ناصر حسين منشور: (1992) -
دور الوسائط الإلكترونية في تدريب المعلمين بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: عبدالقادر، محمد عبدالكريم منشور: (2011)
