ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط الشخصية وفق نظرية "يونج" كمتنبئات في القدرة على حل المشكلات لدى عينة من طلبة جامعة حيفا

العنوان بلغة أخرى: Personality Types based on "Young" Theory as a Predictor of Problems Solving among Sample at the University of Haifa Students
المؤلف الرئيسي: غنايم، ملاك حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بني مصطفى، منار سعيد يعقوب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 870556
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

425

حفظ في:
LEADER 04218nam a22003377a 4500
001 1484060
041 |a ara 
100 |9 469174  |a غنايم، ملاك حسن  |e مؤلف 
245 |a أنماط الشخصية وفق نظرية "يونج" كمتنبئات في القدرة على حل المشكلات لدى عينة من طلبة جامعة حيفا 
246 |a Personality Types based on "Young" Theory as a Predictor of Problems Solving among Sample at the University of Haifa Students 
260 |a إربد  |c 2017 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3239 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أنماط الشخصية وفق نظرية "يونج" كمتنبئات في القدرة على حل المشكلات لدى عينة من طلبة جامعة حيفا. تكونت عينة الدراسة من (400) طالباً وطالبة؛ تم اختيارهم بالطريقة القصدية من طلبة جامعة حيفا. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس أنماط الشخصية المكون من (33) فقرة موزعة على أربعة مجالات، والمعد من قبل الشريفين والشريفين والدقس (2016)، ومقياس حل المشكلات، والمعد من قبل هبنر وبترسون (Heppner & Ptereson, 1982)، والمعرب من قبل عبد القادر (1983)، والمكون من (31) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات. أظهرت نتائج الدراسة أن نمط الشخصية السائد لدى الطلبة في جامعة حيفا كان نمط الشخصية منفتح حسي مفكر حاسم (ESTJ)، وجاء في المرتبة الأولى، وجاء نمط منفتح حسي وجداني حاسم (ESFJ) في المرتبة الثانية، وجاء نمطي الشخصية متحفظ حسي وجداني حاسم (ISFJ)، ومتحفظ حسي مفكر تلقائي (ISTP)، أقل انتشارا لدى الطلبة. كما أشارت النتائج إلى أن مستوى القدرة على حل المشكلات لدى الطلبة في جامعة حيفا ككل، وعلى جميع المجالات كان متوسطا. وأظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين نمطي الشخصية (المنفتح/ المتحفظ، حسي/ حدسي)، والقدرة على حل المشكلات، ووجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين نمطي الشخصية (مفكر/ وجداني، حاسم/ تلقائي)، وجميع مجالات القدرة على حل المشكلات. وبينت النتائج أن أكثر المتغيرات قدرة في التنبؤ في حل المشكلات، جاءت السنة الدراسية في المرتبة الأولى، وفي المرتبة الثانية متغير الجنس، وفي المرتبة الثالثة نمط الشخصية متحفظ حسي مفكر حاسم ((ISTJ، وأن القدرة التنبؤية لأنماط الشخصية مجتمعة في القدرة على حل المشكلات بلغت (0.16). 
653 |a طلبة الجامعة  |a أنماط الشخصية  |a نظرية يونج  |a حل المشكلات  |a جامعة حيفا 
700 |a بني مصطفى، منار سعيد يعقوب  |g Bani-Mustafa, Manar Saeed  |e مشرف  |9 194008 
856 |u 9802-003-007-3239-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3239-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3239-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3239-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3239-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3239-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3239-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3239-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3239-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3239-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3239-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 870556  |d 870556