| LEADER |
07556nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1484131 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الخطيب، فاطمة صالح علي
|g Al-Khateeb, Fatima Saleh Ali
|e مؤلف
|9 469302
|
| 245 |
|
|
|a آثار شبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك وعلاقتها بالرقابة الذاتية من وجهة نظرهم أنفسهم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Social Networks on Yarmouk University Students and Their Relationship to Self-Censorship in the View Point of Students Themselves
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 158
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3259
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى آثار شبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك وعلاقتها بمستوى الرقابة الذاتية أثناء استخدامهم لتلك الشبكات من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء أداتين للدراسة (أداة آثار شبكات التواصل الاجتماعي، وأداة الرقابة الذاتية)، وقد تم التحقق من صدقهما، وثباتهما، وتكونت عينة الدراسة من طلبة جامعة اليرموك، مرحلة البكالوريوس المسجلين للفصل الصيفي 2015 -2016، حيث بلغت عينة الدراسة 712 طالبا وطالبة حسب نسبة وجودهم في المجتمع الأصلي، واستخدم المنهج الوصفي المسحي الارتباطي لمناسبته لهذا النوع من الدراسات. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي العام لتقديرات المستجيبين نحو آثار شبكات التواصل الاجتماعي الإيجابية والسلبية على طلبة جامعة اليرموك جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المستجيبين لآثار شبكات التواصل الاجتماعي الإيجابية على طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى للمتغيرات، الجنس، والكلية، ومستوى دخل الأسرة، وأيضا أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في آثار شبكات التواصل الاجتماعي الإيجابية على طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغير معدل الاستخدام اليومي لشبكات التواصل الاجتماعي، لصالح الطلبة الذين يستخدمونها بمعدل أكثر من ثلاث ساعات يوميا، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المستجيبين لآثار شبكات التواصل الاجتماعي السلبية على طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغيري الكلية، مستوى دخل الأسرة، كما بينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في آثار شبكات التواصل الاجتماعي السلبية على طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث، وأيضا وجود فروق في آثار شبكات التواصل الاجتماعي السلبية على طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغير معدل الاستخدام اليومي، ولصالح الطلبة الذين يستخدمونها بمعدل أقل من ساعتين يوميا، كما أن المتوسط الحسابي العام لتقديرات المستجيبين لجميع المجالات التي تقيس مستوى الرقابة الذاتية عند استخدام التواصل الاجتماعي من قبل طلبة جامعة اليرموك ككل جاءت بدرجة مرتفعة، وأيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرقابة الذاتية عند استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغيري الكلية، ومستوى دخل الأسرة، وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرقابة الذاتية عند استخدام التواصل الاجتماعي من قبل طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغير الجنس، وكانت الفروق لصالح الإناث، كما جاء في نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرقابة الذاتية عند استخدام التواصل الاجتماعي من قبل طلبة جامعة اليرموك ككل تعزى لمتغير معدل الاستخدام اليومي لشبكات التواصل الاجتماعي، لصالح أقل من ساعتين يوميا، كما بينت الدراسة أن جميع معاملات الارتباط بين الآثار الإيجابية لشبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك ومجالات مقياس الرقابة الذاتية عند استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلبة جامعة اليرموك إيجابية ومرتفعة، وجميع معاملات الارتباط بين الآثار السلبية لشبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك ومجالات مقياس الرقابة الذاتية عند استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلبة جامعة اليرموك سالبة ومرتفعة، وبناء على نتائج الدراسة فقد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات منها: إدخال مقررات دراسية على المنهاج الجامعي يتضمن التثقيف بإيجابيات شبكات التواصل الاجتماعي للاستفادة القصوى من الخدمات التي يقدمها هذا المنتج العلمي لصالح الطالب في المجالات كافة، والتحذير من سلبياتها التي قد توثر على المنظومة الفكرية الدينية والاجتماعية والتربوية للطلبة وذلك بربطهم بأصول تربيتهم الإسلامية.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a الرقابة الذاتية
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a جامعة اليرموك
|
| 700 |
|
|
|a عاشور، محمد علي ذيب
|g Ashour, Mohammed Ali
|q Ashour, Mohammed Ali Zeeb
|e مشرف
|9 256895
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3259-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 870770
|d 870770
|
