تصميم برمجية إلكترونية لتنمية مهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية لمرحلة القبول بالدراسات العليا بالجامعة الإسلامية
| العنوان المترجم: |
Designing Electronic Software to Develop the Skills of Designing and Constructing Electronic Tests for The Acceptable Stage of Postgraduate Studies at The Islamic University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، محمد محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Wahab, Mohammed Mahmoud Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج33, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 444 - 481 |
| DOI: |
10.21608/mfes.2017.106138 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 871009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
371
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تصميم برمجية إلكترونية لتنمية مهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية لمرحلة القبول بالدراسات العليا بالجامعة الإسلامية. واعتمد البحث على كلاً من: المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج البنائي، والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بوضع اختبارات القبول للدراسات العليا بالجامعة الإسلامية، حيث بلغ عددهم (30) عضو هيئة تدريس. وتمثلت أدوات البحث في كلاً من: الاختبار المعرفي الإلكتروني لقياس الجوانب المعرفية لمهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية، والاختبار الأدائي لقياس الجوانب الأدائية لمهارات تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية البرمجية الإلكترونية المقترحة في تنمية الجوانب المعرفية والمهارية لتصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية. وأوصى البحث بضرورة تطوير البرمجيات لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في تصميم وبناء الاختبارات الإلكترونية. كما أوصى بضرورة استخدام البيئة الإلكترونية القائمة على تطبيقات الجوال في تنمية مهارات بناء وتصميم الاختبارات الإلكترونية. واقترح البحث إجراء عدة دراسات أخرى ومنها، إجراء دراسة مقارنة لمعرفة تكافؤ الاختبارات الإلكترونية مع الاختبارات التقليدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج يرتكز على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات تصميم الإختبارات الإلكترونية في العلوم ومستوى الطموح العلمي لدى طلاب شعبة الكيمياء والفيزياء بكلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: عبدالرحيم، المعتز بالله زين الدين محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نمطي التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي TAM لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: موسى، نجوان أبو اليزيد مدني منشور: (2022) -
تطوير بيئة التعلم التشاركي بتكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية مهارات صيانة الأجهزة النقالة لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: منصور، أشرف محمود منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نمطى التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: موسى، نجوان أبو اليزيد مدني منشور: (2024) -
تطوير مقرر إلكتروني في ضوء معايير جودة منظمة كواليتي ماترز العالمية وأثره على تنمية التحصيل والمهارات الأدائية لدى طالبات الدراسات العليا
بواسطة: الدكرورى، سماح سيد أحمد محمد منشور: (2019)
