ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الحاسب الآلي في ال...>مارك

أثر استخدام الحاسب الآلي في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الجغرافيا

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: السواط، فهد بن هليل بن عايض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يونيو
الصفحات: 106 - 172
رقم MD: 87255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | تدريس الجغرافيا | التعليم بالحاسوب | الجغرافيا | طلاب المدارس الابتدائية | تكنولوجيا التعليم | طرق التدريس | المناهج | معلمو الجغرافيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
LEADER 01176nam a22001817a 4500
001 0399235
044 |b مصر 
100 |9 122357  |a السواط، فهد بن هليل بن عايض  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام الحاسب الآلي في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الجغرافيا 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2011  |g يونيو 
300 |a 106 - 172 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الوسائل التعليمية  |a تدريس الجغرافيا  |a التعليم بالحاسوب  |a الجغرافيا  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a تكنولوجيا التعليم  |a طرق التدريس  |a المناهج  |a معلمو الجغرافيا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 116  |m ع 116  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-116-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31139617  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 87255  |d 87255 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.