ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام استراتيجيتي الم...>مارك

فاعلية استخدام استراتيجيتي المتناقضات و الأمثلة المضادة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسن، طلعت صلاح مدكور محمد (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: الجمل، علي أحمد علي (مشرف) , عبدالعزيز، فهيمة سليمان (مشرف)
المجلد/العدد: ع 30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 146 - 170
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 87318
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | طرق التدريس | الدراسات الاجتماعية | تنمية المهارات | المناهج الدراسية | أساليب التفكير | طلاب المدارس المتوسطة | مهارات التفكير | علم النفس التربوي | التطوير التربوي | التحصيل الدراسي | التقويم التربوي | اعداد المعلمين | عرض و تحليل الرسائل الجامعية | رسائل الماجستير | الكتب الدراسية | تحليل المحتوى | الفروق الفردية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

394

حفظ في:
LEADER 02064nam a22002297a 4500
001 0399384
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 210688  |a حسن، طلعت صلاح مدكور محمد  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e عارض 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجيتي المتناقضات و الأمثلة المضادة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية  
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2010  |g ديسمبر 
300 |a 146 - 170 
336 |a عروض رسائل 
653 |a التعليم المتوسط  |a طرق التدريس  |a الدراسات الاجتماعية  |a تنمية المهارات  |a المناهج الدراسية  |a أساليب التفكير  |a طلاب المدارس المتوسطة   |a مهارات التفكير  |a علم النفس التربوي  |a التطوير التربوي  |a التحصيل الدراسي  |a التقويم التربوي  |a اعداد المعلمين  |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الماجستير  |a الكتب الدراسية  |a تحليل المحتوى  |a الفروق الفردية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 030  |m ع 30  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
700 |a الجمل، علي أحمد علي  |g El Gamal, Ali Ahmed  |q Aljamal, Ali Ahmed Ali  |e مشرف  |9 90746 
700 |a عبدالعزيز، فهيمة سليمان  |q Abdulaziz, Fahimah Suleiman  |e مشرف  |9 263863 
856 |u 0200-000-030-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 87318  |d 87318 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.