تنمية بعض مهارات التفكير الجيد لدى طالبات التعليم الثانوى الفنى كمدخل لتعديل السلوك
| العنوان بلغة أخرى: |
Development of Some Good Thinking Skills to the Secondary Technical Education Girl Students as an Input to Modify the Behavior |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غرى، نجلاء شحته إسماعيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، أسماء عبدالمنعم (مشرف) , حبيب، ماري عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 212 |
| رقم MD: | 874962 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات للاداب والعلوم والتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تأثير تدريس الفلسفة باستخدام استراتيجية تعليم التفكير الناقد لتعديل السلوك في تنمية تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، نادية حسن منشور: (2003) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى الكفاءة الإنفعالية في خفض السلوك العداون و تحسين تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: النويران، فرحان لافي منشور: (2012) -
تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طالبات المرحلة الثانوية باستخدام الوسائط المتعددة لتحسين الشعور بالسعادة
بواسطة: الجوهري، نجلاء سعيد عبدالفتاح إبراهيم منشور: (2022) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعزيز، السعيد الجندي منشور: (2012) -
التفكير الناقد لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبداللطيف منشور: (2005)
