| LEADER |
04705nam a22003977a 4500 |
| 001 |
1485736 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471763
|a علوان، أسماء محمد شعبان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية للمعلمين
|
| 246 |
|
|
|a Organizayional Conflict Management Techniques at Secondary Schools in Gaza Governorates Managers and Their Relationship to the Morale of Teachers
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 104
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1312
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: التعرف إلى أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية للمعلمين. منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته للدراسة الحالية. مجتمع الدراسة: تمثل المجتمع الأصلي للدراسة من جميع نواب مديري ومعلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة والبالغ عددهم (140) نائب مدير و(4857) معلما ومعلمة. عينة الدراسة: بلغت عينة الدراسة (140) نائب مدير و(400) معلما ومعلمة من مدارس الثانوية. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة استبانة أساليب إدارة الصراع التنظيمي من إعداد الباحثة، واستبانة الروح المعنوية للمعلمين من إعداد الباحثة كأداة للدراسة الحالية. نتائج الدراسة: توصلت الدراسة الحالية إلى أهم النتائج التالية: 1- أن جميع أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجات متفاوتة. 2- أن أسلوب التعاون أكثر الأساليب ممارسة لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين وجاءت بدرجة كبيرة. 3- أن جميع فقرات الروح المعنوية جاءت بمستوى عال لدى معلمي مدارس الثانوية بمحافظات غزة من وجهة نظرهم. 4- أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية وبين مستوى الروح المعنوية لدى معلمي المدارس الثانوية في محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين. توصيات الدراسة: من أهم توصيات الدراسة: 1- ضرورة اهتمام مديري المدارس باستخدام أسلوب التعاون عند إدارتهم للصراعات التنظيمية. 2- إقامة الندوات من قبل المسؤولين حول أساليب إدارة الصراع بزيادة وعي مديري ومعلمي المدارس الثانوية. 3- العمل على المحافظة على المستوى العالي من الروح المعنوية لدى معلمي المدارس الثانوية واستحداث الآليات التي تزيد من دافعيتهم للعمل.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|
| 653 |
|
|
|a الصراع التنظيمي
|
| 653 |
|
|
|a مديرو المدارس
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|
| 653 |
|
|
|a غزة (فلسطين)
|
| 700 |
|
|
|a أبو دف، محمود خليل صالح
|g Abu Daf, Mahmoud Khalil S.
|e مشرف
|9 361914
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1312-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875241
|d 875241
|
