تقييم أداء طلبة الصف السادس الإساسي في تلاوة وتجويد القرآن الكريم في مدارس المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
An Assessment of the Basic Sixth Grade Students' Performance of lntonation and Recitation of the Holy Quran in Al- Mafraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، غالب محمود مهوس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهواملة، ماهر شفيق خليف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 875772 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | المعهد العالي للدراسات الاسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
187
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم أداء طلبة الصف السادس الأساسي في تلاوة القرآن الكريم وتجويده في ضوء المستويات المعيارية لتلاوة القرآن الكريم وتجويده في تربية قصبة المفرق، واستخدم الباحث المنهج التقويمي القائم على اختبار معرفي واختبار شفوي كأداة للدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (280) طالبا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مديرية تربية قصبة المفرق بالأردن، وقام الباحث أيضا باختيار (88) طالبا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وطبق عليهم الاختبار الشفوي، وتم بناء استبانة لتقييم تلاوة طلبة الصف السادس الأساسي في ضوء معايير التجويد الأربعة وهي، أحكام النون الساكنة والتنوين، وأحكام الميم والنون المشددتين، وأحكام الميم الساكنة، وصفة القلقلة، وقد أظهرت النتائج أن أداء طلبة الصف السادس الأساسي في هذه المعايير الأربعة ومؤشراتها متوسط بشكل عام، وقدم الباحث عددا من التوصيات ذات العلاقة بنتائج الدراسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر كل من الطريقتين التقليدية و الزمرية على اتقان احكام التلاوة و التجويد لطلبة الصف السابع الاساسي في مدارس مديرية عمان الثانية
بواسطة: بداد، امين ابراهيم محمود منشور: (1993) -
فاعلية استخدام القارئ الإلكتروني في تنمية مهارات التجويد لطلاب الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: الفرهود، عبدالحكيم بن سليمان بن عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام المسجل والمصحف الملون في إتقان التلاوة وأحكام التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة إربد، الأردن
بواسطة: عبدالله، زاهى نمر سعيد منشور: (2001) -
درجة اتقان طالبات الصف الثامن الأساسي لأحكام التلاوة و التجويد في مديرية عمان الأولى
بواسطة: الرزوق، تقي حسن مصطفى منشور: (1999) -
فاعلية استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب الصف السادس في التلاوة و التجويد دراسة تطبيقية بمنطقة العين التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: مصطفى، محمود أحمد مروح منشور: (2012)
