درجة امتلاك معلمي اللغتين العربية والإنجليزية لطرق وتقنيات التدريس بالحاسوب من وجهة نظرهم في الصف الثالث الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of the 3rd Grade Arabic and English Language Teachers' Possession of Computer-assisted Methods and Techniques in Jordan from their Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحاج، مأمون حسين موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو صعيليك، علي فرحان منيفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 875829 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة امتلاك معلمي اللغتين العربية والإنجليزية لدى معلمي الصف الثالث الأساسي لطرق وتقنيات التدريس بالحاسوب من وجهة نظرهم في مديريتي التربية والتعليم الأولى والثانية في محافظة الزرقاء، وتكونت عينة الدراسة من (97) معلما ومعلمة للغتين العربية والإنجليزية. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكونت أداة الدراسة في صورتها النهائية من (43) فقرة، جرى توزيعها على (4) مجالات (الاستماع، والمحادثة، والقراءة، والكتابة) وتحقق الباحث من صدق أداة وثباتها، وذلك بعرضها على مجموعة من المحكمين ذوي الخبرة الدراية. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر اللغة، وجاءت الفروق لصالح اللغة العربية. وأظهرت أيضا أنه وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس، وجاءت الفروق لصالح الإناث. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر المؤهل العلمي، وجاءت الفروق لصالح الدراسات العليا، وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الخبرة، لصالح الخبرة من 5 سنوات إلى أقل من 10 سنوات. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة عقد دورات تدريبية متخصصة في طرق وتقنيات تدريس بالحاسوب لمهارات اللغتين العربية والإنجليزية (الاستماع، المحادثة، القراءة، الكتابة)، ودمج الحاسوب في برامج إعداد المعلمين في مرحلة البكالوريوس للحصول على المزيد من القدرات في تدريس اللغتين العربية والإنجليزية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي الحاسوب في المدارس الحكومية في تربية جرش للكفايات الحاسوبية من وجهة نظرهم: دراسة مسحية
بواسطة: أقرع، فدوى فخري عبدالقادر منشور: (2021) -
درجة امتلاك معلمي العلوم للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظرهم
بواسطة: عبابنة، فخري محمد أمين سالم منشور: (2011) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في قصبة السلط لكفايات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرهم
بواسطة: عليمات، عبير راشد منشور: (2013) -
درجة استخدام معلمي الحاسوب في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد لاستراتيجية تآلف الأشتات أثناء تدريسهم من وجهة نظرهم
بواسطة: الحاج سليمان، هنادي جميل منشور: (2021) -
درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية للسبورة الذكية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في الأردن
بواسطة: الشمايلة، تسنيم محمد سلامة منشور: (2019)
