تقويم كتب اللغة العربية للصف الأول الإعدادي في ضوء الأهداف والمعايير التي حددها المؤتمر القومي لتطوير التعليم الإعدادي (بالقاهرة 1994)
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of the First Preparatory Year Arabic Textbooks in the Light of the Aims and Criteria Set Forth by the National Conference for Developing Preparatory Education Cairo 1994 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، ضياء الدين محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مدكور، علي أحمد (مشرف) , عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 875984 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02032nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486290 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 472333 |a حسنين، ضياء الدين محمد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم كتب اللغة العربية للصف الأول الإعدادي في ضوء الأهداف والمعايير التي حددها المؤتمر القومي لتطوير التعليم الإعدادي (بالقاهرة 1994) | ||
| 246 | |a An Evaluation of the First Preparatory Year Arabic Textbooks in the Light of the Aims and Criteria Set Forth by the National Conference for Developing Preparatory Education Cairo 1994 | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 1 - 224 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0278 | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية |a المناهج الدراسية |a منهج اللغة العربية |a التقويم التربوي |a المؤتمر القومي لتطوير التعليم الإعدادي | ||
| 700 | |a مدكور، علي أحمد |g Madkoor, Ali Ahmed |e مشرف |9 313220 | ||
| 700 | |a عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد |g Abdelnaby, Saber Abdelmonem Mohamed |e مشرف |9 308778 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0278-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 875984 |d 875984 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى منهج اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة النوعية
بواسطة: السرحاني، ألطاف بنت عوض منشور: (2018) -
تقويم كتب العلوم للصف السابع اعدادي الموحدة والمطورة في دول الخليج العربي
بواسطة: الخميس، نداء عبدالرزاق منشور: (2000) -
دراسة تحليلية مقارنة لمحتوى كتابي "لغتنا العربية" و"اللغة العربية" للصف الأول الأساسي في الأردن وقطر في ضوء معايير مقترحة مستندة إلى المعايير العالمية
بواسطة: منصور، سمر منصور محمود منشور: (2018) -
تقويم محتوى كتاب المطالعة العربية (بنين ، بنات) للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير المقروئية
بواسطة: الدوسري، مشاعل بنت صالح بن سعد منشور: (2004) -
تقويم مناهج العلوم للصفين الأول و الثاني من المرحلة الأولى في دولة الأمارات العربية المتحدة في ضوء المعايير العالمية لمناهج العلوم
بواسطة: أبو جلالة، صبحي حمدان منشور: (2004)
