فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بمحافظة غزة
| العنوان المترجم: |
Effectiveness Of The Round House Strategy In Developing The Trend Toward Science Among The Eighth Basic Grade Students In Gaza Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات |
| الناشر: | جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | كشكو، عماد جميل حمدان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 181 - 224 |
| DOI: |
10.12816/0042741 |
| ISSN: |
2410-874X |
| رقم MD: | 881224 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية البيت الدائرى | الاتجاه نحو الماده | طلاب المرحلة الاساسية العليا | round house strategy | attitude towards the material | primary stage students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| المستخلص: |
هدف هذا البحث التعرف إلى مدى فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن بغزة، وقد تم تطبيق مقياس الاتجاه نحو المادة في مادة العلوم للصف الثامن الأساسي، وأظهرت النتائج وجود أثر إيجابي لتوظيف استراتيجية البيت الدائري في تنمية الاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. ويوصي الباحث إجراء المزيد من الدراسات التي تتناول أثر استراتيجية البيت الدائري على مراحل دراسية مختلفة ومتغيرات أخرى، وفي مباحث أخرى، وكذلك عقد دورات للمعلمين قبل وأثناء الخدمة؛ لتدريبهم على كيفية توظيف استراتيجية البيت الدائري في تدريس العلوم، وتضمين استراتيجية البيت الدائري في كتاب دليل المعلم لمناهج العلوم؛ وذلك لتنويع طرائق التدريس. The study aimed to recognize the effectiveness of the Round House strategy to improve attitude towards Science material for eighth grade in Gaza governorate. It has been applied attitude measurement towards the science material for the eighth grade students. The results recommend the Round House strategy to improve attitude towards science material for eighth grade. The researcher recommends further studies on the effect of the Round House strategy on different grades using different factors and other courses. Moreover, holding training workshops for teachers before and after the school hours to train them how to use this strategy in science teaching. And to include Round House strategy in the teacher's guide book in science curriculums to make more variation in teaching methods. |
|---|---|
| ISSN: |
2410-874X |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية البيت الدائري في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدي طالبات الصف الثالث الإعدادي في جمهورية مصر العربية: بحث تجريبي
بواسطة: شحاتة، إلهام محمد عبدالحميد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على الفكر التربوي الإسلامي في تنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم الحياتية لدى طلاب الصف العاشر بغزة
بواسطة: بعلوشة، أنس أحمد محمد منشور: (2018) -
فاعلية توظيف تقنية الحقيقة المدمجة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: مشتهى، رامي رياض منشور: (2015) -
فاعلية استخدام استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) على تنمية مهارات التفكير البصري و التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، نضال ماجد حمد منشور: (2015) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية البيت الدائري في اكتساب مهارات العمليات العلمية والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: الشرفات، هديل هايل حمد منشور: (2020)
