ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية وحدة مقترحة "مواقف حياتية لشخصيات مصرية" في التربية الوطنية لتنمية بعض القيم الأخلاقية والاتجاه نحو المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: عبده، ولاء محمد صلاح الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Walaa Mohamed Salah Eldeen
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 154 - 214
رقم MD: 882195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة ""مواقف حياتية لشخصيات مصرية"" في التربية الوطنية لتنمية بعض القيم الأخلاقية والاتجاه نحو المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في إعداد مقياس القيم الأخلاقية، ومقياس الاتجاه نحو المواطنة، وطبقت على عينة قوامها (50) طالبًا بالصف الثالث الثانوي بمدرسة خالد بن الوليد التجريبية بمدينة نصر، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، يوجد فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين لا يدرسون الوحدة المقترحة، ودرجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون الوحدة المقترحة على مقياس القيم الأخلاقية لصالح المجموعة التجريبية. كما يوجد فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين لا يدرسون الوحدة المقترحة على مقياس الاتجاهات نحو المواطنة لصالح المجموعة التجريبية. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، إعادة النظر في محتوى منهج التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية لتنمية القيم الأخلاقية والاتجاهات نحو المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"