LEADER |
03271nam a22002777a 4500 |
001 |
1633450 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2018.32206
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 475919
|a إبراهيم، هبة إبراهيم عبدالفتاح
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Impact of The Use of The Linguistic Errors Analysis in The Development of Some Grammar Skills in The Fifth Grade Pupils
|
245 |
|
|
|a أثر إستخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
|
260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 682 - 705
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وتكونت عينة البحث من (٣٦) تلميذا وتلميذه من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة أشتوم الجميل الابتدائية، وتم إعداد اختبار تحصيلي في مهارات النحو، واسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية عند مستوى 0.01 في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي في مهارات النحو لصالح القياس البعدي.
|
520 |
|
|
|b The aim of this research was to investigate the effect of the linguistic errors analysis Approach on developing some grammar skills among the fifth grade primary school pupils. (36) pupils in Ashtoum El- Gamayel primary school were randomly selected as the sample .an achievement test in grammar was used to collect the data of the research. The research finding of this research was that there was a statistically significant difference between the main scores of the experimental group at 0.01 level in the pre-post achievement test in grammar skills in favor of the post measurement.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a المهارات التعليمية
|a النحو
|a النحاة
|a الأخطاء اللغوية
|a تنمية التعليم
|a مستخلصات الأبحاث
|
692 |
|
|
|a مدخل تحليل الأخطاء اللغوية
|a مهارات النحو
|b Linguistic Errors Analysis Approach
|b Grammar Skills
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 023
|m ع23
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
700 |
|
|
|a الطحاوي، خلف حسن محمد
|g Altahawi, Khalaf Hassan Mohammed
|e م. مشارك
|9 135568
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم أحمد
|q Ibrahim, Rehab Ahmed Ibrahim Ahmed
|e م. مشارك
|9 53677
|
856 |
|
|
|u 0232-000-023-022.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_32206.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 884263
|d 884263
|