القصص الحركية وتنمية السلوك القويم للأطفال
| المصدر: | الأمن والحياة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
| المؤلف الرئيسي: | حيدر، عادل عبدالحليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Haider, Adel Abdul Halim |
| المجلد/العدد: | مج36, ع415 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 54 - 59 |
| ISSN: |
1319-1268 |
| رقم MD: | 885239 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03207nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1634499 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a حيدر، عادل عبدالحليم |g Haider, Adel Abdul Halim |e مؤلف |9 217767 | ||
| 245 | |a القصص الحركية وتنمية السلوك القويم للأطفال | ||
| 260 | |b جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |c 2016 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 54 - 59 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف المقال إلى التعرف على القصص الحركية وتنمية السلوك القويم للأطفال، حيث تعتبر القصص الحركية إحدى الوسائل التربوية المهمة والتي تعد مرتكزاً أساسياً تقدم عن طريقها ما يريد أن يقدمه إلى للأطفال سواء كان ذلك مهارات أو قيماً أو معلومات أو توجيهات سلوكية لإكساب الأطفال السلوكيات المرغوبة في تحقيق في المرغوب في المجتمع، وتهيئهم لتعلم القراءة والكتابة فيما بعد، وذلك لأن الأسلوب القصصي يحرص على تأكيد قيم وسلوكيات وأخلاقيات المجتمع. وأوضح المقال أن موضوعات القصص ودلالة عناصرها تتنوع وهي في نشأتها الأولى مصدر من مصادر نقل المعرفة ووسيلة من وسائل التعليم والتلقين، ولأن المعلومات التي تتضمنها هذه القصة تؤثر في التكوين العقلي والأخلاقي للطفل وفي ذوقه وفي خياله وفي سلوكه. وبين المقال أن القصة الحركية تتكون من الحركات الطبيعية الأساسية كالمشي والجري والحجل والوثب والقفز والدفع والتسلق، كما تشتمل على التمرينات البنائية والمهارية للطفل والتي تقدم في قالب تخيلي يتم فيه تقليد الأشياء والطيور والحيوانات بصورة مبسطة سهلة غير معقدة. واستعرض المقال أنواع القصة الحركية، ومنها قصة حركية موسيقية، قصة حركية تمثيلية. وختاماً هناك العديد من الأسس التي يجب مراعاتها عند اختيار وتنفيذ وسرد القصة الحركية، منها مراعاة عوامل الأمن والسلامة أثناء تنفيذ القصة الحركية لضمان عدم إصابة الأطفال بأي مكروه بدني أو نفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a تربية الأطفال |a الوسائل التربوية |a القصص الحركية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |f Al-Amn wa al-ḥaiat̋ |l 415 |m مج36, ع415 |o 0881 |s الأمن والحياة |t Security and life |v 036 |x 1319-1268 | ||
| 856 | |u 0881-036-415-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 885239 |d 885239 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تربية حركية على السلوك الانسحابي لطفل الروضة
بواسطة: عبدالحليم، بوسي مجدي أحمد منشور: (2023) -
دراسة مقارنة لبعض البرامج المقترحة بإستخدام تمثيل الأدوار والقصص الحركية وألعاب المسابقات وتأثيرها على بعض المهارات الحركية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: علي، عبدالله عبدالحليم محمد منشور: (2014) -
تأثير برنامج تربية حركية مقترح لتنمية بعض الصفات البدنية والمهارات الحركية للأطفال من 4 - 6 سنوات
بواسطة: إبراهيم، عبده محمد منشور: (2016) -
تأثير استخدام القصص الحركية والألعاب الصغيرة على خفض مستوى السلوك العدواني وتنمية بعض الصفات البدنية والمهارات الحركية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: متولى، تامر توكل إبراهيم منشور: (2020) -
فعالية برنامج قائم على القصة الحركية لتنمية بعض مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة
بواسطة: يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف منشور: (2020)
