| LEADER |
03580nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1635508 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 476611
|a بن بوبكر، رياض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الجودة وتقييمها في التربية :
|b المفاهيم والإجراءات
|
| 260 |
|
|
|b المعهد العربي لحقوق الإنسان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 195
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على الجودة وتقييمها في التربية: المفاهيم والإجراءات. وأوضحت الورقة أن الجودة في التربية هو سعي من التربويين للاستفادة من الحقل الصناعي المتميز بالبحث عن الجدوى والنجاعة والفاعلية باعتماد معايير ومؤشرات جودة. كما بينت الورقة أن الجودة قد أضحت في التربية مطلباً اجتماعياً تتوق إليه معظم المنظومات التربوية المعاصرة، وذلك لعدة عوامل من بينها، عولمة الاقتصاد، وتعدد مصادر المعرفة الذي أتاحته تكنولوجيا المعلومات والاتصال، ودخول القطاع الخاص للاستثمار في مجال التعليم بما فرض على التعليم العمومي حتمية توظيف أقصى إمكاناته لمنافسة الخواص. كما أكدت الورقة على إن المرجعية الدولية لحقوق الطفل تفيد بصورة واضحة أن الارتقاء إلى مستوى عال من الجودة في التربية يتجاوز مجرد الخدمة التعليمية، وإنما يلامس المسائل المتصلة بحق الطفل في الاستجمام وفي أنشطة وقت الفراغ، والمشاركة في الحياة الثقافية وتعاطي الفنون. وأشارت الورقة إلى مجالات الجودة التي ضبطها دليل الإدارة الجودة الشاملة بمراحل التعليم العام في الوطن العربي، والذي أصدرته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم سنة (2008). كما جاءت الورقة بمجالات الجودة في المنظومة التربوية التونسية، ومنها مجال قيادة المؤسسة التربوية، ومجال التصرف في الموارد البشرية، ومجال التصرف في الميزانية، ومجال التصرف في الموارد المادية، ومجال تنظيم الحياة المدرسية، ومجال إنجاز التعلمات. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن الجودة في التربية مقارنة تهدف لتطوير قدرة المنظومات التربوية والمؤسسات على المنافسة، من خلال تطوير الفاعلية والجدوى اعتماداً على مسار طويل يبني في إطار من التعاون والمشاركة بين مختلف المعنيين بالفعل التربوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم
|
| 653 |
|
|
|a الجودة الشاملة
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الجودة
|
| 773 |
|
|
|c 016
|e Arab Review for Human Rights
|l 012
|m ع12
|o 1770
|s المجلة العربية لحقوق الإنسان
|v 000
|x 0330-7107
|
| 856 |
|
|
|u 1770-000-012-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 886158
|d 886158
|
