فاعلية استخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية فى تحسين الأداء الإعلامى لدى طلاب الإعلام التربوى: دراسة تجريبية
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون |
| المؤلف الرئيسي: | دوابه، إيمان عز الدين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 235 - 294 |
| ISSN: |
2356-914x |
| رقم MD: | 886395 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تحسين الأداء الإعلامي لدى طلاب الإعلام التربوي. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (34) طالب من طلاب مجموعات التدريب الميداني بقسم الإعلام التربوي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الأداء الإعلامي، ومقياس فاعلية استخدام الخرائط الذهنية، دليل الطالب لاستخدام الخرائط الذهنية. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة طردية قوية بين استخدام الطلاب استراتيجية الخرائط الذهنية وبين تحسين الأداء الإعلامي لديهم، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة في الأداء الإعلامي بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وهي دالة عند مستوى (0.01)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة في الأداء الإعلامي بين القياس البعدي والقياس التتبعي. كما أكدت النتائج على فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تحسين الأداء الإعلامي لدى طلاب الإعلام التربوي. وأوصى البحث بضرورة تبني استراتيجية الخرائط الذهنية واستخدامها على نطاق واسع في التعليم لما تحققه من متعة وزيادة دافعية الطلاب نحو التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-914x |
عناصر مشابهة
-
دور المشروعات التطبيقية في تنمية التفكير الابتكاري وتطوير الأداء الإعلامي لطلاب الإعلام التربوي: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: دوابه، إيمان عز الدين محمد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير لدى طلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد
بواسطة: العميري، أحمد محمد صالح منشور: (2020) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2016) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي
بواسطة: التويجري، أحمد بن محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتحسين بعض المهارات الأساسية في كرة السلة
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2020)
