ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معايير تطبيق إدارة الجودة الشا...>الوصف

معايير تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي بالجزائر وجهة نظر محور العملية التعليمية

المصدر: مجلة الاستراتيجية والتنمية
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: يعقوبي، خليفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، بلبية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 271 - 284
DOI: 10.34276/1822-000-005-014
ISSN: 2170-0982
رقم MD: 887329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | إدارة الجودة الشاملة | الإدارة الجامعية | طلبة الجامعة | الجامعات الجزائرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: تهدف الورقة البحثية إلى استطلاع آراء الطلاب في الجامعة الجزائرية إزاء جودة إدارة الكلية ومدى مطابقتها لمعايير إدارة الجودة الشاملة، وذلك من خلال دراسة ميدانية بجامعة الدكتور مولاي الطاهر بسعيدة؛ حيث تم اللجوء إلى أسلوب الاستقصاء بتوزيع مائة استمارة بصفة عشوائية على طلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية، تم استرجاع منها 75 استمارة قابلة للتحليل أي بنسبة 75%. في ضوء أهداف الدراسة وفروضها، تم الاعتماد على مجموعة من الأساليب الإحصائية بهدف اختبار الفرضيات من بينها (معامل ألفا كرومباخ، مقياس ليكارت الخماسي، اختبار Student، اختبار Fisher، ومعامل الإرتباط Pearson)، وقد تمت معالجة البيانات باستخدام البرنامج التطبيقي SPSS. كما أضفت الدراسة إلى تقديم بعض التوصيات لتجسيد تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة.

This paper is designed to look for the students’ views in Algerian universities regarding the quality of the administrative management, and its conformity to the standards of Total Quality Management (TQM), through a field study at the University Dr. Moulay Taher, Saida, Algeria in a form of a survey. A hundred questionnaires were given randomly to students from the Faculty of Economics; however, only 75% of questionnaires are used in the analysis. In light of the objectives of this study and its assumptions, we relied on a set of statistical methods in order to test hypotheses, including Coefficient Cronbach's Alpha, Likert Scale, Student Test, Fisher Test and Pearson's Correlation Coefficient, and the data were treated using the software application SPSS 19 th version. This study make some recommendations for the application of TQM Standards.
ISSN: 2170-0982

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.