ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Teacher's Understandings of Learner Difficulty in Vocabulary Learning

العنوان بلغة أخرى: فهم المدرس للمصاعب التى يعانيها المتعلم فى تعلم المفردات اللغوية للغة الثانية
المصدر: مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة سبها
المؤلف الرئيسي: أبو طقة، محمد فرج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 21 - 27
رقم MD: 887632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:

عناصر مشابهة