تأثير الإنفوجراف التفاعلي على إدراك وتذكر المستخدمين للمحتوى: دراسة تجريبية على عينة من طلاب الجامعات
| العنوان المترجم: |
The Effect of Interactive Infographics on User Perception and Remembering of Content: An Experimental Study on A Sample of University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الإعلام |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام |
| المؤلف الرئيسي: | الشهاوي، سماح عبدالرازق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshahawi, Samah Abdulrazeq |
| المجلد/العدد: | ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 171 - 233 |
| DOI: |
10.21608/ejsc.2016.90481 |
| ISSN: |
1110-5836 |
| رقم MD: | 888096 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
282
| LEADER | 03298nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1637611 | ||
| 024 | |3 10.21608/ejsc.2016.90481 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشهاوي، سماح عبدالرازق |g Alshahawi, Samah Abdulrazeq |e مؤلف |9 476854 | ||
| 242 | |a The Effect of Interactive Infographics on User Perception and Remembering of Content: |b An Experimental Study on A Sample of University Students | ||
| 245 | |a تأثير الإنفوجراف التفاعلي على إدراك وتذكر المستخدمين للمحتوى: |b دراسة تجريبية على عينة من طلاب الجامعات | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الإعلام |c 2016 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 171 - 233 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على تأثير الإنفوجراف التفاعلي على إدراك وتذكر المستخدمين للمحتوي. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس للتذكر والإدراك ومقاييس خاصة بالمتغيرات الوسيطة المتمثلة في المهارات الحسابية والانتباه وكثافة استخدام المبحوثين للإنترنت والمواقع الإخبارية. وتكونت عينة البحث من 90 مبحوثاً من طلاب الفرقة الثانية بكلية الإعلام جامعة القاهرة تتراوح أعمارهم بين 19و20 عاماً بواقع 21 من الذكور و69 من الإناث وتم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها تأثر درجة انتباه الأفراد أثناء تعرضهم للمحتوي على درجة إدراكهم وتذكرهم للمحتوي لأن الأفراد الأكثر انتباهاً هم الأكثر تركيزاً ومن ثم الأكثر تذكراً وإدراكاً للمحتوي، وتقارب مستوي الانتباه بين المجموعة التي تعرضت للإنفوجراف التفاعلي والمجموعة التي تعرضت للإنفوجراف الثابت، وكذلك بتأثير كثافة استخدام الأفراد للإنترنت على درجة تذكرهم وإدراكهم للمحتوي المقدم في شكل إنفوجراف ورما يرجع ذلك إلى أن معظم من شاركوا في التجربة جاءوا ضمن فئة الاستخدام المرتفع والمتوسط للإنترنت والمواقع الإخبارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a المواقع الإخبارية |a الإنفوجراف التفاعلى |a طلاب الجامعات |a التسويق الإعلامى |a وسائل الاعلام | ||
| 773 | |4 فلم، راديو، تلفاز |6 Film, Radio, Television |c 004 |e Egyptian Journal of Mess Communication Research |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām |l 056 |m ع56 |o 1851 |s المجلة المصرية لبحوث الإعلام |v 000 |x 1110-5836 | ||
| 856 | |n https://ejsc.journals.ekb.eg/article_90481.html |u 1851-000-056-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 888096 |d 888096 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير الإنفوجراف في إصدارات العلاقات العامة على فهم وتذكر المستخدمين: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: الدهراوي، محمد فؤاد محمد منشور: (2020) -
تفضيلات المستخدمين لتصميم المواقع الإخبارية المصرية على الهواتف المحمولة: دراسة تحليلية وميدانية
بواسطة: الشهاوي، سماح عبدالرازق منشور: (2016) -
تأثير الوسائط المتعددة بالمواقع الإخبارية الإلكترونية على إدراك وتذكر المضمون الإخباري: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: الزهري، مروة القرني منشور: (2021) -
أثر توظيف السمات الإبداعية في الإعلانات التليفزيونية على فهم وتذكر الجمهور للمحتوى: دراسة تحليلية تجريبية
بواسطة: ثروت، وفاء عبدالخالق منشور: (2019) -
المحتوى الصحي والطبي في المواقع الإخبارية المصرية: دراسة تحليلية مقارنة بين موقع اليوم السابع وبوابة أخبار اليوم
بواسطة: الشهاوي، سماح عبدالرازق منشور: (2017)
